内容正文:
第七讲:创新无界,博采众长
一、题目导入
第一题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
①工欲善其事,必先利其器。(《论语》)
②不慕古,不留今,与时变,与俗化。《管子·正世》)
3 不以穷变节,不以贱易志。(桓宛《真诚铁论·地广》)
④欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
5 自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。(陆九渊)
⑥现在的青年最要紧的是“行”,不是“言”。(鲁迅)
中国文化博大精深,无数名句化畜后世。读了上面六句,你有怎
样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写
一篇文章。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭;不少于 800 字。
二、考题解析
这是一道仿照 2017 年全国Ⅱ券高考作文题命制的新材料作文题
目,任务性强,文化味浓,考生审题立意时首先要理解每句话的含义,
提炼出相关的主题。然后选择其中的两三句确定立意,完成任务,展
开写作。
①“工欲善其事,必先利其器。”出自《论语·卫灵公》,意思是工
匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,
准备工作非常重要。
②“不慕古,不留今,与时变,与俗化。”出自《管子·正世》“不
慕古”反对的是因循守旧、抱残守缺;“不留今”是提示人们不要受
现实所惑,陶醉于今日的成就中;“与时变”倡导的是因时而变,顺
应潮流;"与俗化”即随着习俗一起发展。
③“不以穷变节,不以贱易志。”出自桓宛《真诚铁论·地广》意思
是不因穷困丧失节操,不因低贱改变志向。指节操和志向不受境况和
地位的影响。
④“欲穷千里目,更上一层楼。”是王之涣《登鹳雀楼》的名句。意
思是要想看到无穷无尽的美丽景色,应当再登上一层楼。比喻想要取
得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某一个问题上有所突破,
可以在一个更高的角度审视它;也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩。
⑤“自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。”意在提醒人们要自信自
重,有独立的判断和思考,不可亦步亦趋,随波逐流。
⑥“现在的青年最要紧的是'行’,不是'言’”意在提醒青年人要多
做少说,埋首工作,而非夸夸其谈。
三、立意角度
1、③⑤组合可以从坚守节操,不随波逐流的角度立意。
2、②④组合,可以从志向高远。顺应潮流立意;也可以从高瞻远瞩,
追求创新立意;还可以从创新改变要有所准备,付出努力方面立意。
3、①④组合,可以从做任何事情事先都要有所准备立意(技艺和志向)。
4、①⑥组合,可以从敬业、工匠精神等方面立意。
5、②⑤组合,可以从顺应时代但要有所坚守方面立意,也可以从创
新改变不是推翻传统,要有文化自信。在继承中创新,精益求精,不
满足于现状方面立意。
6、①②组合,可以从创新的前提是好的基础与技艺,创新不是凭空
而生的,要做好充分准备方面立意。
五、高分范文
(一)
“活在当下”去创新
也许,你现在正活在幻想中,深深陶醉;也许,你现在正悠闲地
听着音乐,玩着游戏,怡然自乐;也许,你现在正和同学夸夸其谈……
也许你现在正处于一个轻松愉悦的氛围,然而那只是你选择“活在当
下”的状态,享受着自己的每一次呼吸。
“活在当下”是中国人乐天知命的传统想法。然而当我们面对死
亡。还可以活在当下吗?我们可以选择活在过去和未来,也可以选择
活在当下。“当下",是我们其中一种选择。
我常常羡慕陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;也佩服
屈原将抱负和梦想寄托于现下,创出了脸炙人口的《离骚》绝唱;更
仰慕武帝将豪迈和大度寄情于当下,赢得了一番太平盛世。活在当下,
才会活出完美。历代的文人墨客都怀揣一颗恬静、淡泊、寂寞之心。
他们淡然,隐世退居,他们豁达,他们开朗。生活在自已给自己制造
的快乐中,享受着此刻的幽静,他们想要的只不过是生活最基本的安
定和平状态而已。
然而活在当下,只是一种着眼于现在的生活态度。当你面对每日
一成不变的生活时,你可否觉得乏味,人生没有一点创新的火花怎能
碰撞出精彩的未来?
武则天,这个中国史上唯一的女皇帝,她之所以拥有改变国家的
权力,是因为她有改变自己的创新能力。曾经,她不过是一个徒有美
貌毫无才学的才人,失宠却让她懂得了“以才侍君者长,以色侍君者
短”这个道理。她努力地改变自己,从一个平凡女子变成一位学者,
打破了历代君王只为男性的惯例,从一位学者变成一代君王。她成功,
因为她有越人的胆识,更因为她有改变自己的决心和敢于创新的精神。
现代画家梵高的《星空》是一幅闻名世界的巨作,但是却是他住
在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底,张狂的星云如同恶
魔的双眼,凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意
图,只当他是精神病发作的一时宣泄而已。可是院长却在这幅如今的
世界名画前徘徊很久,他说:“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样
的一幅画为什么