Unit 9 第2课时 Section A (3a-3c)(导学案)-【上好课】2022-2023学年八年级英语下册同步备课系列（人教新目标Go For It!）

Unit 9 Have you ever been to a museum ? Section A 3a-3c 单元 Unit 9 课时 第2课时 学习 目标 语言知识： 1． 学习掌握下列词汇:tea art, performance, tea sets,unbelievable, progress, toilet, encourage, social, collect, peaceful, perfect, unusual, rapid.等； 2． 能熟练谈论”past experiences”话题。 学习能力： 1． 熟练运用 Scanning寻读策略； 2． 掌握根据词缀及上下文语境预测词义的方法。 3． 通过标题与插图，读前预测文章内容。 文化意识： 了解各类的博物馆文化知识,体会科技进步,社会文化发展和生活的提高。 思维品质： 通过阅读，学会对有趣的地方发表见解。 学习 重难点 1. 掌握重点词汇、常用表达及句型。 2. 进一步训练寻读和细读能力。 3. 能够运用阅读技巧读懂三个人关于不同类型的博物馆的描述文章 课前预习 填一填。 1．such和so的用法有什么区别？ ______________________________________________________________ 2．“鼓励某人做某事”应该怎么表达？ ______________________________________________________________ 3．as… as表示什么意思？中间用形容词或副词的什么形式？ _______________________________________________________________ 合作探究 1. Lead-in。话题回顾引入和视频观看，快速进入课堂主题—interesting museums. 2. 预测。学生通过图片和标题观察，预测3a内容。 3. 快读。学生快速浏览3a文章，找出各段关键词，完成段落大意匹配。 4. 细读。视频导入，细读第1段，判断句子内容正误，并完成表格填空。 5. 细读。视频导入，细读第2段，回答问题，并思考Why do Indians build the museum ? 6. 细读。视频导入，第3段，完成表格填空。 7. 再读文章，分组讨论完成3b任务单。 8. 读后。完成文章表格填空。并进行思考讨论：怎样描述你去过的有趣的地方？ 随堂速练 一、单项选择 1．—It’s unbelievable that 5G technology is progressing in such a rapid way! —____________ is impossible. A．Something B．Anything C．Nothing D．Everything 2． I ________ the History Museum twice. I’ve learned a lot there. A．visit B．am visiting C．have visited D．will visit 3．The car is five years old but is in almost 　　　　 condition. A．poor B．perfect C．serious D．typical 二、多句选词填空。（用方框中所给单词的适当形式填空。) believe, peaceful, it, be, usual, go, perform 4．The young bird can feed ____ now. 5．He thinks this place is ____ than that one. He loves peace, so he likes this place. 6．I like watching the children′s ____. 7．The Browns have ____ to Shanghai four times. 8．Bob′s father has ____ to Beijing and he will get back in two weeks. 9．It′s ____ that such a little boy can sing so well. 10．My teacher always works out math problems in an ____ way. 【答案】 课前预习 1． such修饰名词； so修饰形容词或副词 2. encourage sb to do sth 3．和……一样，原级 随堂速练 一、 1． C 2．C