8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 自主学习 集体愿景的含义？ 集体愿景的作用？ 美好集体的作用 美好集体的特点 1 2 3 4 2 01 共同的愿景 3 . 请问：蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？ 一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海…… 此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！ . 含义： 作用： 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 ①愿景是集体的精神动力之源；②是推动集体发展的内驱力； ③能引领集体成员团结一致，开拓进取。 1. 共同愿景的含义和作用 探究与分享 同学甲 同学乙 同学丙 同学丁 请同学阅读 你经历过类似的集体生活吗？他给你带来了什么？ 2.美好集体的意义（作用） 美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 共同的愿景 为什么 思考：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？ 你觉得你所在的集体是美好集体吗？为什么？ 二、良好的氛围 探究与分享 小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，有比较内向，很少与同学交流。 平时大家很少关注他 场景一 场景二 有的同学欺负他 班委会商量如何帮助他 场景四 小梁收到钱物和一封信 场景三 班委会商量如何帮助他 你知道哪些集体合作的事？ 接力赛 大扫除 大合唱 情景一：小赵和小李同是701班的学生，小赵是班上的优等生，遵守纪律，成绩优异。而小李是后进生，平时调皮捣蛋，经常违反纪律。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小李进教室。 你如何看待老师的做法？这可能给集体带来哪些影响？ 在集体规则的面前，有没有特权和例外？ 面对这种现象，如果你是班上的同学，你会怎么做？ 探究三：美好集体的特征 （1）美好集体是民主的、公正的 1. 美好集体有什么特征？ 在集体中如何做到民主与公正： ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外； ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力大，又比较内向，很少与同学交流。 小梁收到钱物和一封信 有的同学欺负他 班委会商量如何帮助他 平时大家很少关注他 （1）如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？ 面对场景一不被同学关注时，会感到伤心、孤独和落寞，想融入集体却又没有好的办法； 面对场景二有同学欺负自己时，会感到气愤和委屈； 面对场景三、场景四，收到班集体给的钱物和信时很感动，感受到了集体的温暖和同学的友爱之情，心里充满感激。 合作探究 （2）美好集体是充满关怀与友爱的。 女排管理模式对比表 2004-2013 2013年以后 女排管理模式的改变给集体带来哪些变化？ 民主、公正 排管中心安排球员 推行严格的选拔制度，根据实力和球队需要选拔球员，让人人都能比赛，给每人显示潜能机会，同时鼓励队员发表自己的见解。 魔鬼训练法二十二条军规 尊重、信任、理解、包容队员、关心队员日常生活、允许化妆、逛街、购物 单一的球队内技术战术配合 打造复合型团队，包括教练、队员、医生、康复师、体能师、营养师、数据师之间的合作… 关怀、友爱 合作 （3）美好集体是善于合作的 1. 美好集体有什么特征？ 在集体中怎样进行合作： ①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 ②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。 ③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 志强和秦军都是校乒乓球队的主力 秦军, 你的球技也很棒,稳健而果断,我也要多向你讨教。我们一起训练，共同提高。 “志强,你的乒乓球打得好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。” 你如何看待这种竞争？ （4）美好集体是充满活力的。 竞争----活力 4、★美好集体的良好氛围体现在哪些方面？ （美好集体的特征、特点） （P73-P76） ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的。 美好集体对个人的影响 愿景的含义和作用 美好集体是善于合作的 美好集体是