内容正文:
公平的含义和内涵
公平的意义
正义行为的含义
为什么要维护和实现正义
作为法治追求之一,正义对我们的要求是什么
如何理解“正义是社会制度的重要价值”
维护正义的意义
目 录
01
认识公平
看教材“分黄金”的故事·思考假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金并谈谈你对公平的看法
大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多
三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计
按照获得与付出对等的原则:大儿子多一锭
按照扶贫济困、有爱相助的传统美德:小儿子多一锭
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
三个儿子都是亲生的
按照平等地享有继承权:三人平均分
公平是相对的,没有绝对的公平
设计意图:通过阅读“分黄金”的故事激发学生学习兴趣,引导学生思考公平的含义。
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什么是公平?
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
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看教材P107漫画·谈谈公平的内涵
公平包括规则公平、权利公平和机会公平
漫画1车主违反了交通规则,找人“摆平”
漫画二国家“两免一补”政策,让孩子都能上学
每个人都受到行为规范的约束,而他想摆脱规则的约束,他的行为是一种破坏规则公平的行为
每个公民都享有受教育的权利,国家“两免一补”政策让农村的孩子也能更好地接受教育,能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件,体现了城乡教育平等,是公平的
设计意图:通过观看教材的漫画加强学生对公平内涵的认识。
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公平的内涵及各自的要求?
(1)内涵:公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)要求:
权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;
规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;
机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
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思考:追求公平对个人有何作用?
公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人应得的利益,能让人感受到尊严,从而激发自身潜能。
探究三 公平的意义
探究三 公平的意义
国家出台了多项维护社会公平的举措:
多地上调最低工资标准
严惩拖欠农民工工资行为
完善医疗保障
上调个税起征点
公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保障社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
思考:公平对社会有什么作用?
(1)个人:公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。
3.公平的意义
02
正义的力量
情景辨析 知正义
①学生刘颖在考试中没有传答案给同学。
②桂某因身患重疾导致生活困难,邻居们纷纷为她捐款。
③刘某出售假冒伪劣商品,因此受到了处罚。
④在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”。
请你来参与:
1.分析上述情境中的正义行为和非正正义行为。
2.请列举下生活中正义或非正义的行为。(例如学校中的行为、社会中的行为、国家中的行为)
3.你能试着概括什么是正义行为吗?
在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。
正义行为
爱国如家
扶老携幼
秉公执法
助残帮困
非正义行为
贪污腐败
假冒伪劣
考试作弊
赌博酗酒
4.正义的内涵
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之,凡是阻碍社会进步、破坏公共利益的行为,就是非正义的行为。
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对于你理解正义有什么启示?
正义是法治追求的基本价值目标,它要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
正义是法治追求的基本价值目标之一。
要求:
①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
③对弱者给予必要的帮助,以保证其有尊严地生存。
5.正义的要求
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冒名顶替罪
刑法修正案(十一)于2021年3月1日起正式施行!其中盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。组织、指使他人实施前款行为的,依照前款的规定从重处罚。
结合陈春秀案例以及刑法修正案新增“冒名顶替罪”,谈谈正义的重要性。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
材料链接:山东省教育厅学生处曾于2018年9月10日向省内高校下发《关于开展中国高等教育学生信息网普通高等教育学历反馈数据清查工作的通