内容正文:
九年级阶段性学业水平考试检测(二)
生物试题
一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项前面
的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分,共20分)
1,ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言
来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完
成提写邮件、视烦脚本、文案、翻译、代码等任务。下列哪项能作为判断智能机器人是
否为生物的标准(),
A.是否耗能
一B.能否生殖
C.能否说话
D.能否运动
2,英国剑桥大学某团队在实验室中用小眼干细胞合成了胚胎,且“合成胚胎”诱导发有出
了大脑等器官,下列说法正确的是(
A.过程①表示细胞分裂
大
B.过程③表示细胞分化
C.心脏属于组织这一结构层次
D.通过过程②产生的新细胞染色体
合成旺
数目减半
3。我们对细胞进行观察时,需制作玻片标本,
借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图,图二为显微镜构造图,图三为植物
细胞结构示意图。下列叙述错误的是()
图一
A.制作植物细胞临时装片时,图一正确的操作顺序为A一D一→B→C
B.观察植物细胞时,图二与放大倍数有关的结构是a和d
C。图三细胞中结构②是叶绿体,为细胞生命活动提供能骨
,D.若想把位于显微镜视野左上方的细胞移到视野中央,应将玻片标本往左上方移动
4.下列关于种子植物的相关描述中,不正确的是()
①银杏的种子没有胚②植物的芽都能发育成枝条
③我国植被的主要类型只有热带雨林
④西瓜成熟季节,根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失
⑤银衫是我国举世闻名的特有树种®筛管在植物的结构层次中属器官
A.①②④⑥
B.①2③©
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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5.下图表示不同光照强度下植物A、B释放氧气的速蒂,下列描述正确的是()
4
光标提度(n光子/信,)
A.
植物A比植物B更适合在光线不足的室内种植
B.两种植物的呼吸速率会一直随着光照强度的增强而增强
C.当光照强度为50mo光子m2s时,植物B光合作用强度更强
D.当植物A开始积紧有机物时,光照强度至少要大于70mol光子m2·s
6.
摩西球囊霉(Gm)是一种对光合作用有促进作用的真茵,科学家研究Gm对不同浓度
铜离子环境中的花生幼苗光合特性的影响,部分结果如图(P阳代表光合速率,Gs代表
气孔开放度,对照组表示未接种Gm),下列分析合理的是(
a对属。G▣
对系■Gm
0.9
208
08
07
200
400
0
2
400
钢南子相对浓度
铜商子相对浓度
A.不同浓度铜离子环境中,接种Gm对花生幼苗光合速率没有影响
B.不同浓度铜离子环境中,Gm促进光合作用的机理之一是促使气孔开放度增大
C.实验过程中,光照强度、C0,浓度等无关变量只需保持相同即可
D,铜离子会破坏细胞膜产生丙二醛(MDA),浓度为4O0的一组含MDA比200的一组低
7.
黄河三角洲国家自然保护区野生动物资源丰富,东方白鹪等国家一级保护动物迁徒过程
中会在这里落脚。东方白鹛全球仅3000只左右,素有“鸟类大熊猎”之称。关于东方
白鹅下列说法错误的是()
A.体表覆羽,前肢变为翼,能够飞行
B.薛和气粪都可以进行气体交换,便于飞行过程中氧气的供应
C东方白鹤的迁徙行为属于先天性行为
D.体温恒定,通过产卵繁殖后代
8细菌和真菌在我们的生活中无处不在,既是我们的“朋友”,也是我们的“敌人”。人
们对细菌和真菌“爱恨交加”。下列对细菌和真菌的有关描述,正确的是(
A,蓝菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
B.陵伤风杆菌属于单细胞原核生物,每种破伤风杆菌的染色体形态和数目都是一定的
C.新冠病毒寄生在人和动植物体上,导致人、禽畜和农作物患病
D.醇母葡不含叶绿素,只能在无氧的环境下才能正常生活
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9,某同学在野外观察到五种动物P、Q、R,S和T,并设计如
场身体内无推骨。42
图所示的二歧分类检索表米分辨这些动物。下列叙述中,正
凸身体内有行植骨…3
.P
13
确的是()
a水生
陆生
A。动物P可能是解鱼,动物R可能是青虹
3海皮辣露
B。动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
3站技肤不押开
C,动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物休
4a用手吸一
.S
D。动物T体内有保护组织、结罐组织和神经组织等
格周物呼吸
T
10,血液具有运输、防御保护等重要功能。甲是显微镜下人血涂片的视野,乙是血液的分层图,
14
丙是在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图。下列相关分析正确的是()
6
1:
A,当少量的A型血输入O型血中时会引起凝聚反应的是图乙中的B
B。若某人体内有炎症,明显增多的细胞是甲中的1
C.成熟的血细胞中没有细胞核的