第七单元（单元测试）-部编版语文二年级下册

二年级下册第七单元练习 班级： 姓名： 学号： 1、 基础乐园（56分） （一）看拼音，写词语（16分） sàn bù yù jiàn 大象在路上慢慢地 小 ， 兔子正扛着萝卜回家。 tòng de 突然飞来一群蜜蜂，小兔子的耳朵被折了一个大包 直 bù ān shàn zi shì de 哭，大象也 起来，连忙用 的耳 shān fēng zuì hòu 朵使劲地 ， 蜜蜂都被赶走了。 （二）、选择正确的读音，用“√”标出。（10分） 似乎（sì shì） 竹竿(gān　gǎn) 扇子（shān shàn） 长颈鹿（jǐn jǐng） 喝彩（hē hè ） 卖花（mǎi mài ） 尽管（ jǐn jìn） 趴着(bā　pā) 吆喝(hè　hē) 寂寞(mù mò) (三)、比一比，再组词（6分） 兔（ ） 根（ ） 痛（ ）　　　 免（ ） 跟（ ） 通（ ） （四）、根据要求完成句子。（8分） （1）连词成句。 　　　　 　①才能 怎么 耳朵 竖起来 让 呢 　　　　 ___________________________________________________________ 　②大象 的 在 小虫子 耳朵眼儿里 跳舞　　 ___________________________________________________________ （2）大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句) ________________________________________________________ （3）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变) _______________________________________________________ （五）、给句中带点字选择正确的解释。(4分) 【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。④捏造。 (1)妈妈是一家出版社的编辑。(　　) (2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。(　　) (3)蜘蛛的口罩编织店开业了。(　　) (4)舞蹈的编排很有创意。(　　) （六）连一连，并照样子写两组。(12分) 摆 擦 倒 拎 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 二、按课文内容填空（10分） （1）“夏满芒夏暑相连” 这句话中有_______个节气，分别是_______________________________________________________。 （2）学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：______________、_____________、________________和______________。我最喜欢_________，从他的身上我懂得了________________________________的道理。 三、阅读理解，我能行（10分） （一）课内阅读（4分） 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 1.“我还是让耳朵耷拉着吧”中“耷拉”的意思是( ) ①轻轻地放着 ②下垂 2.“人家是人家，我是我。”对这句话理解正确的是( ) ①我们要做自己，不用听取别人的意见。 ②每个人都和别人不一样，要正确看待别人的想法，不能因为别人的想法而改变自己。 （二）课外阅读。(6分) 晒被子 天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。 花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。 花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。 “一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。 花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“