小升初复习之阅读理解专项（试题）部编版语文六年级下册

部编版语文小升初复习之阅读理解专项 一、文言文阅读 （一）阅读文言文，回答问题。 两小儿辩日 孔子东游，见斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖及日中则如盘盂，此不为远者 小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤，此不为近者 热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.解释下列字词的意思。 ①故：　 　 ②去人近：　 　 ③及日中：　 　 2.联系课文，把下面句子的意思写出来。 ①孔子不能决也。 ②孰为汝多知乎？ 3.两小孩辩斗的原因。 一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”的原因是：　 　。 一儿认为“日初出远，而日中时近也”的原因是：　 　。 4.有关《两小儿辩日》中的知识：我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是　 　，早晨的太阳之所以看起来比中午的大，这是视觉的　 　。造成中午的气温比早晨高的主要原因是早晨太阳　 　射大地，中午太阳　 　射大地。 （二）阅读文言文，回答问题。 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子爲曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 （1）成语“　 　”出自这个故事。这个故事中　 　是　 　的知音，从“　 　”一句可以看出。 （2）选择划线字的正确解释，把序号填入横线上。 绝：①断绝；②穷尽；③走不通的；④独一无二的；⑤极，最。 伯牙绝弦　 　 斩尽杀绝　 　绝处逢生　 　 美妙绝伦　 　绝大多数　 　 悬崖绝壁　 　 善：①擅长、长于；②良好；③善良，慈善；④容易，易于；⑤办好，弄好。 伯牙善鼓琴　 　善哉，洋洋兮若江河　 　 心怀不善　 　 多愁善感　 　 善始善终　 　 英勇善战　 　 （3）句子停顿不恰当的一项是（　　） A．伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 B．善哉，洋洋/兮若/江河！ C．伯牙/所念，钟子期/必得之。 D．伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 二、现代文阅读 （一）阅读短文，完成下列各题。 小嘎子和老钟叔 ①老钟叔是地区队的侦察排长，名叫钟亮。他多年从事侦察工作，多次出色完成侦察任务。因为生病，老奶奶将他隐蔽在偏僻的韩家祠堂里。韩家败落，已十多年不住人了，满院子尽是野草藤蒿，荒得像座古庙。又因为这地方的大门终年给一把铃铛大锁倒锁着，不论是敌人，还是一般群众，都没有对这儿生过疑心。一年多中，很多同志秘密在这里养伤，从不曾出过岔子。 ②这老钟叔虽然三十多岁了，身上又有病，可嘎子缠着他时，他却没有一点儿不耐烦。一天到晚乐呵呵的，唱小曲、破谜语、编快板、说笑话儿，给小嘎子讲英雄故事……转眼就和嘎子成了撕不开扯不断的朋友了。 ③现在，小嘎子揣好给老钟叔的食物，打北屋出来，兴奋地直奔东墙根去。在那里，一排儿戳着十几个苇个子，好像贴墙立着的一扇大屏风。他若无其事地走上前去，假装转圈玩，回身看看四下无人，便把第三个苇个子轻轻挪开，一侧身，就从缝儿里钻进去了。然后又回身把苇个子原封摆好，猫着腰，在那苇与墙之间的小夹道中往前摸，又钻过一个窟窿，几经辗转才轻悄悄地来到南屋，推开那块独扇的小门儿。 ④小门推开了，屋子里一片昏黑，老钟叔坐在烂草上，“凿壁偷光”似的就着一道亮儿在弄一件什么东西。小嘎子近前一看，惊喜得跳起来。原来老钟叔削成了一把木头手枪。啊，削得多么精巧呀! ⑤小嘎子咂着小嘴儿，像眼珠子一样捧在手里：“哎呀呀，叫我可怎么谢你吧？” ⑥“你当这是给你的吗？”老钟叔故意慢吞吞地逗他说。 ⑦“不给我给谁？”嘎子疑惑了。 ⑧“给呀——给一个勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄!” ⑨“他是谁？他在哪儿？” ⑩“你猜。” ⑪小嘎子两个眼珠子骨碌一转，叫一声：“猜着啦! ——就是我!”说着，他做个拉栓的姿势，闭上左眼，朝着坯缝儿一瞄，喊道：“狗汉奸!哪厢逃走! ——啪!” ⑫“噓——街上都听见了!”老钟叔连忙指指窗外，止住他，可一股柔和的笑纹纹，却从心底涌上脸来。“好，送你就送你吧。可你要当得起勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄啊!” ⑬“那是当然!”