内容正文:
部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课时练习题(含答案)
一、基础巩固
1.看拼音写词语。
sài mǎ dà jiàng shǎng shí guì zú
2.课文《田忌赛马》选自( )
A.《汉书》 B.《吕氏春秋》 C.《史记》
3.“兴致勃勃”的近义词是( )
A.百无聊赖 B.兴味索然 C.兴高采烈
4.田忌最后赛马取得胜利的原因是( )。
A.田忌的马好。
B.齐威王有意让田忌取胜。
C.孙膑敢于打破常规,调整了马的出场顺序。
5.下列不是“田忌赛马”这个故事所蕴含的启示的一项是( )
A.要认真分析观察到的实际情况,再选择合适的策略达成目标。
B.不服输的精神是转败为胜的关键。
C.好的办法源于仔细观察和深入思考。
6.《田忌赛马》是根据( )的《史记·孙子吴起列传》改写的。
A.孙膑 B.司马迁 C.吴起
7.阅读《田忌赛马》,在赛马过程中田忌的心理变化是什么?
8.选择合适的词语的序号填空。
A.平稳 B.平整 C.平衡 D.平息
(1)遇到极窄的地方,他总能__________地穿过。
(2)上坡时要保持身体的_________,这样能够节省一些力气。
(3)战争终于________了,人们开始建设家园了。
(4)这块地不仅肥沃,而且很____________。
9.按要求写句子。
(1)齐威王任命孙膑为军师。(改为“把”字句和“被”字句)
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(2)孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
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(3)观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果。(修改病句)
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二、阅读提升
(一)课内文段阅读。
①第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。他想:齐威王果然用的上等马,输一场不要紧。
②接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。他想:看来最后一场我也赢定了。
③第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。他想:孙膑果然高明,按他的计策,我果真赢了。
④比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
10.请用概括事件的方法,给选文拟个小标题。_______________
11.选文根据汉代_________的著作《__________________》相关内容改写。我们曾学过的课文《_________》,也是根据《史记》中的相关内容改写的。
12.文中画波浪线的句子是对田忌的_________描写。这些描写体现了田忌对孙膑的_________,也从侧面体现了孙膑的________________。
13.故事中,田忌最终能获得胜利的原因是( )
A.孙膑用计谋让田忌的马奔跑速度变得飞快。
B.孙膑教田忌以己之短,耗敌之长;以己之长,克敌之短。
C.田忌每一等级的马都比齐威王的马强很多。
14.假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多,按孙膑的策略,田忌会取得胜利吗?为什么?
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15.历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道:_________、_________。
16.《田忌赛马》的故事告诉我们( )
A.失败后不要一味地灰心泄气,要认真分析原因,吸取教训。
B.只要肯动脑筋、想办法,坏事有时候也可能变成好事。
C.遇到问题要像孙膑一样先认真分析观察到的实际情况,再选择合适的对策,达到预期的目的。
(二)课外阅读。
生死攸关的烛光
第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家,母子三人参加了秘密情报工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她了许多办法,但始终放心不下。最后她终于想到了个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。
一天晚上,屋里闯进来三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿起藏有情报的蜡烛点燃,放到少校官面前。伯诺德夫人知道