习作：《二十年后的家乡》写作与指导（素材）五年级上册语文部编版

部编版语文五年级上册《二十年后的家乡》写作与指导 作文题目： 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。 提示：首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？然后参考下面的例子，把想象到的场景或者事件梳理一下，列一个习作提纲，明确自己要写什么，从哪些方面来写。 写作指导： 家乡，是生我养我的地方，我们对家乡有着深厚的感情。我们也希望自己的家乡建设得越来越美，不仅仅是生态环境，还希望科技现代化，抑或是具有文化等方面的特色。现在就让大家写一篇关于二十年后的家乡的文章，请大家大胆想象，描绘一下二十年后家乡的模样。想写好这篇习作，需要从三方面把握。 ★确定想象内容，安排好详略。想象既要合理，又要大胆。二十年后的家乡一定要跟现在的家乡特点有所区别，而且应该弥补现在的不足，朝更好的方向发展。要大胆想象，想象中要融合对家乡的期盼和美好的祝愿。素材选择好，是写好文章的第一步。选好素材后，我们把能体现家乡变得更美好更现代的文字写详细，其他的内容可以略写，这样文章才能松紧有度，张弛有序 ★善用细节描写，妙用好修辞。人物和环境等细节描写，文章不是三言两语大而化之地在叙述，而是有场面，有活跃在家乡这个舞台中的人物，这样的文章才能吸引读者的阅读兴趣。运用比喻拟人夸张等修辞手法，让语言更加生动，更富有文学气息。像习作一中对毛鸭戏水场面的描写，习作二中村子的楼宇的描绘，运用了排比的修辞，这些描写句让文章内容更加活泼生动。 ★篇章斟酌构思，结尾巧点题。因为是想象类作文，我们切入话题的技巧性也很重要，下面的习作展示中，一篇是以梦境入题，一篇是以乘坐时空穿梭机入题，这些方式都比较巧妙，我们还可以以参观画展，看航模表演，许心愿等等方式入题。结尾或抒发希望家乡更美好的心愿，或立下建设家乡的心志，都能让文章的主题更加深刻。 【习作展示一】                        二十年后的家乡 我的家乡是一个经济比较落后的小县城，城边有条小河，然而河水并不清澈；县城只有一条相对繁华的主街，但是街道并不整洁干净。加之经济落后，现代化设施寥寥，一说起这样的家乡，实在让人颦蹙。 在一次绘画比赛中，我想在白纸上画出二十年后的家乡，我用铅笔构思，并用色彩渲染，画完后，我觉得非常开心，也非常满意。看着看着，我觉得自己好像走入画境。 眼前突然一片开阔，如果不是看到熟悉的城标，很难想象眼前就是自己的家乡。河水依然静静流淌，只不过不像以前那样浑浊。水面初平，碧波荡漾，河面上有几只毛头小鸭在戏水，它们一会儿鱼贯而行，一会儿同步推进，时浮时沉，时急时徐，寻找着只属于它们自己的快乐。我看得正出神，突然耳边传来一阵鸟鸣，抬眼望去，一个鸟类投食仓挂在树杈一端，鸟儿们正在争抢吃食，它们扑闪着翅膀从我头顶飞过，我听见鸟儿的欢歌。很难想象，二十年前这里可是一个蚊虫肆虐的污浊之处，现在竟然无限生机，充满活力。 顺着河堤往县城中心走，来到了那条主街，一条干净整洁的街道出现在眼前，让我不由得瞪大眼睛。街面上干干净净，几乎可以用纤尘不染来形容，道路两旁的行道树整齐划一，树叶像被洗过一样，有一种娟然如拭的美。我正感慨空气清新，突然看见两个扫地机器人正在清扫路面，他们把地上的大小垃圾快速地回收到垃圾桶内，正是它们，使街道变得干干净净。还有一个机器人正在树下手舞足蹈什么，走近一看，才发现这是台高大上的人工智能机器人，正在擦拭行道树的树叶，怪不得树叶子绿的油亮的。 我来到常去的街边小店，想吃顿中饭。一进去，老板娘热情地打着招呼，我刚报上菜名，不多时，机器人服务员就按照我们提前设置的口味程序做好了饭菜，我们边吃边和老板娘交谈起来。原来，这里只有老板娘一人看店，服务员和厨师都是机器人。常来的顾客已经在这里有口味记录，只需要说出菜名，就能按照不同人的口味烹调，实在便捷极了。 正吧唧吧唧嘴，忽然有一双大手晃我的身子，我揉揉眼睛，看见妈妈满面含笑地站在我面前，“困了就躺床上睡一会儿，别趴在桌子上睡啊。”我才恍然大悟，原来二十年后的家乡之旅是一场梦啊！不过梦中的情节历历在目，二十年后的家乡真美啊！我真期盼这一天早日到来。  【点评】本文以家乡的河和家乡的街道为重点描写对象，写出了二十年后的家乡特点：生态环境改善，科技发达。全文对这两点的描述运用了大量的细节描写，这点非常好，大大增加了文章的可读性。结尾期盼梦想成真的情感水到渠成。   【习作展示二】 二十年后的家乡 潜心于科学研究的我经过了数百次试验，终于研制出了一款新型智能时空穿越机，我决定让它载着我来一场说走就走的时空旅行，第一站，我要去看看二十年后的家乡。 坐在驾驶舱内，我对着麦克风向穿越机发出指令：“请带我去2041年的家乡！”“收到