第三单元 2 2和5的倍数的特征（同步练习）-五年级下册数学苏教版

苏教版数学五年级下册第三单元2. 2和5的倍数的特征 一、选择题 1．如果a是奇数，b是偶数，那么下面的结果是奇数的式子是（　　）。 A．a＋b B．ab C．2a＋b D．2（a＋b） 2．下面各数被5除，没有余数的一组是（　　）。 A．100，45，301 B．375，250，52 C．185，405，55 D．375，200，45 3．既是2的倍数又是5的倍数的最大三位数是（　　）。 A．999 B．998 C．995 D．990 4．小马说：“所有的偶数都是合数”，下面选项（　　）可以说明小马的说法是错误的。 A．偶数都有因数2。 B．所有的奇数都是质数 C．个位是0、2、4、6、8的数都是偶数。 D．2是偶数，也是质数。 5．三个连续奇数的和是105，其中最大的数是（　　）。 A．35 B．33 C．37 D．39 二、判断题 1．两个相邻的自然数中，一定有一个双数。（　　） 2．在全部整数里，不是奇数就是偶数。(　　) 3．若干个自然数相乘（0除外），乘数都是奇数，积也是奇数。( ) 4．用n表示自然数，则2n+1代表的数都是奇数。（　　） 5．20名学生分成甲乙两组，如果甲组人数为奇数，那么乙组人数为偶数。（　　） 三、填空题 1. 在48,56,65,180,12这几个数中，2的倍数有 。 2. 2的倍数个位是 ，5的倍数个位是 。 3. 在三位数中，最小的奇数是 ，最大的奇数是 ，最小的偶数是 ，最大的偶数是 ， 4．两个连续偶数的和乘它们的差，积是44，这两个偶数分别是　 　和　 　。 5．一个两位数是5的倍数，它的各个数位上数字的和是9的倍数，这样的两位数一共有 　 　个。 6．使35□成为2的倍数，□里可以填　 　。使35□成为5倍数，□里可以填　 　。使35□既是2的倍数，又有因数5，□里可以填　 　。 7．6□既是2的倍数，又是5的倍数，□里可以填　 　。 8．267至少增加　 　才是5的倍数，至少减去　 　才是2的倍数。 四、解答题 1. 小花有些糖块，数量在25~30之间。如果2个2个地数，刚好数完，如果5个5个地数余3个，小花有多少糖块？ 2. 桌子上放着7个茶杯，全部是杯底朝上，每次翻动2个茶杯，称为一次翻动，经过多少次翻动能使7个茶杯的杯口朝上？ 48， 答案解析部分 一、 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】D 5．【答案】C 二、 1．【答案】（1）正确 2．【答案】（1）正确 3．【答案】（1）正确 4．【答案】（1）正确 5．【答案】（1）错误 三、 1. 【答案】48，56， 180， 12 2. 【答案】0，2,4,6,8 0,5 3. 【答案】101 999 100 998 4．【答案】10；12 5．【答案】2 6．【答案】0、2、4、6、8；0、5；0 7．【答案】0 8．【答案】3；1 四、 1． 【答案】解：小花有28糖块。 2． 【答案】4次 1 学科网（北京）股份有限公司 $