第四单元任务二《撰写演讲词》课件（共30张ppt） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

撰写演讲稿 一、演讲稿写作前须知 ♦要斟酌演讲的时间、场地和对象。 ♦要确定是备稿演讲、大纲式演讲，还 是即兴演讲。 ♦演讲稿的篇幅要依时间长短决定。 二、演讲稿的结构 1、称呼、问候语； 2、 主体（引论、本论、结论）; 3、 谢词（或祝福语）。 写演讲稿的方法 1、开头要抓往听众，引人入胜。 演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开 头有多种方法，通常有： (1)介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 女口：我们齐聚一堂，向服过兵役的美国男人和女人，尤其 是那些参加过越战的老兵，表示敬意。我是他们中的一员。1967年我在美国海军陆战队中服役。我是反间谍第15组的成员，就在非武装区之外活动。我们组是情报军事行动部队的一小部分，现在叫做凤凰计划。 1、开头要抓往听众，引人人胜。 (2)开门见山，揭示主题。这种开头是一开 讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。 女口： “坦然面对，笑对人生”，乐观、坚强，是热爱生命 的人们所共有的“人之常情”。 年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”，这是人们给她的最好的评语。(《人之常情》《最后一次讲演》 1、开头要抓往听众，引人人胜。 (3)提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。 如：当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手；当你失 意时，他为你开启了导航灯，指引着你；当你失败时，他为你 铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯；当你惆怅时，他为 你带来了开心果；当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟；当 你……然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么？是冷漠，还是倍致的关怀？(《滴水之恩，你以何报？》)《应有格物致知精神》 1、开头要抓往听众，引人人胜。 (4)利用幽默 幽默如果运用得恰当，在吸 引听众注意力上能取到很好的效果。它有助于缓和现场气氛，使他们愿意继续听你的演讲。 如：三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。第 一个说：“名声就是白宫邀请你去与总统会面。” 第二个说：“名声就是白宫给你发出邀请，当你在那儿时，电话响了，但是总统却不接。” 第三个主管说：“你们俩说的都 不对。名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热线电 话响了，他接过来，听了听，然后说：'找你的！' ” 今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。 《我一生中的重要抉择》 2、主体要环环相扣，层层深入 (1)层次。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深人。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先” “其次” “然后”等关联词语来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。 (I (2)节奏。主要是通过演讲内容的变换来实现的。 演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容 中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众 的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生 兴奋性抑制 3、 结尾要简落有力, 余音绕梁。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲 全文要点进行简明扼要的小结，或以感召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮 的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。 演稀糖後言的捋豈 1 .要口语化。这是对演讲语言的基本要 求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说 出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串 声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得 好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不 “上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听 众“入耳”，完全听懂。由于演讲稿的语言是 作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因 此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语 化。 演讲稿语言的特点 2.要通俗易懂。演讲要让听众听懂。 如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么 这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去 了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲 稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说 过：“应当善于用简单明了、群众易懂的 语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语 和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的 但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决 定和结论。” 演讲稿语言的特点 3.要生动感人。好的演讲稿，语言 一定要生动。而不是只是思想内容好， 而语言干巴巴。 开头：以讲故事笑话、新近发生的听众熟悉的事情、 提问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。 提出自己的观点，观点必须鲜明，切不可 1、 模棱两可。 os 唱歌、 正文: 运用真切感人的事例，以情动人。 可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。 4