期末复习整册课文梳理（课件）部编版语文六年级下册

百里不同风， 千里不同俗。 阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 习作时，注意抓住重点，写出特点。 民风民俗 老舍（1899—1966）北京人，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。1950年因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”荣誉称号。 代表作：《济南的冬天》《骆驼祥子》《四世同堂》等。 2 1 北京的春节 杂拌儿 玩意儿 零七八碎儿 擦黑儿 摆摊儿 北京话的特点 时间顺序 3 时间 风俗习惯或人们的活动 详略 熬腊八粥，泡腊八蒜 老舍在整体介绍春节习俗的同时，着力突出这几天，详略得当重点突出，让春节的风俗给人留下更深刻的印象，展现出老北京春节时的热闹景象。 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿； 大人：预备过年的物品 过小年，祭灶王 大扫除，备年货 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，祭祖，守岁 店铺关门，男人拜年，女人待客 铺户开张，逛庙会 看花灯，放花炮，吃元宵 春节结束，小孩上学，大人照常做事 详 简 详 简 详 详 简 详 简 腊八 从腊八起 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一 正月初五、初六 元宵节 正月十九 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 抓重点 写特点 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 这样写更能体现北京特色，读起来纯朴、平实，给人以亲切感。 文章 地域 风俗 写法 《北京的春节》 《除夕》 北京 闽南 除夕：做年菜、穿新衣、放鞭炮、贴对联、吃团圆饭、祭祖、守岁 除夕：大扫除、蒸年糕、炸枣、做香肠、祷告祝酒、吃围炉年饭 第三人称 详略得当 第一人称、重点抓住围炉的风俗 2.腊八粥 沈从文 出版了《长河》《边城》等小说。散文集《湘行散记》。 “乡土文学之父” 2 腊八粥 众人爱粥 八儿等粥 家人喝粥 盼粥 分粥 猜粥 看粥 2 腊八粥 突出八儿苦苦等待腊八粥的情景，充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，给读者留下了深刻的印象。 2 腊八粥 3 古诗三首 唐代常在清明时节取柳树之火，皇帝会把最早取得的火种赐给权贵大臣，以示恩宠。 唐《辇下岁时记》中记载黄帝“清明日取榆柳之火以赐近臣”。 这首诗主要描写了寒食节里，全城处处飘飞着落花，皇城里的柳树随风飘拂。夜幕降临，普天之下，家家禁火，但宫廷里却正忙着传赐新火，轻烟飘进了权贵豪门之家。诗人借古喻今，流露出对权贵的不满。 诗歌小结 春天的京城到处都飘散着落花，寒食节里皇城中的柳树在春风中摇曳。 日落天黑，皇宫里忙着传赐新火，蜡烛燃烧时升起的轻烟飘进了权贵豪门之家。 望月怀人 “落”字新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛那秋思随着银月的清辉一起洒落人间，同时也与“无声”相契合，凸显月夜的静。而“在”字则相形见绌，平淡寡味。 衬托诗人的孤独和对好友、故乡的思念。 中秋的月光照在庭院的地面上，树枝上栖息着乌鸦。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿了庭中的桂花。 今夜人们都望着明月，不知那茫茫的秋思落在谁的身上？ 再读古诗，发现共同点。 先写景后抒情 景 景 双重否定 “飞”“斜”有着强烈的动态感和画面感，表现了春天的勃然升级。 《迢迢牵牛星》 乞巧节 女儿节 （七夕节的别称） 穿乞巧针 喜蛛应巧 （七夕的传统乞巧活动） 为牛庆生 拜织女 吃巧果巧饼 用花汁染指甲 （七夕的其他民间传统活动） 4 藏 戏 马晨明 曾任《金融时报》《人民日报》记者。山东菏泽人。早年援藏。主要作品是《西藏采访笔记》。 20 阅读课前导语，明确自读要求。 默读课文，思考“藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的”。 藏戏的特点 藏戏的形成 戴着面具演出 没有舞台 一出戏演三五天 总结全文，点明藏戏这一戏剧艺术靠“师传身教”的方式传承和发展。 课文的开头有什么与众不同的地方吗？ 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 以连续三个问句开篇，点出藏戏的主要特点，这样的开头总领全文，也激起了读者的好奇，引出了下文。 前后呼应 跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。 《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 《汤姆·索亚历险记》 借助作品梗概，了解名著的主要内容。 就印象深刻的人物和情节交流感受。 学习作品梗概。 5.鲁滨逊漂流记（节选） 这是一部冒险小说，被称为“生活的教科书”，被列为青少年的必读之书。 丹尼尔·笛