内容正文:
10.1 法律为我们护航
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点:未成年人需要特殊保护的原因。
难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
我们需要特殊保护
01
我国宪法规定:未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
我国法律规定,多少岁的人是未成年人?
1、未成年人的含义
惊人数字:据统计,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人,平均每天就有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
为什么未成年人这么容易受到伤害?
生活现实
虐待儿童
不让子女上学
拐卖儿童
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
结合图片思考:这些事件为何频繁发生在未成年人身上?
2、未成年人为什么需要特殊保护?
错误表达:
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上,让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
思考:两个主席的话给了我们什么启示?
20
第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
截至2015年,联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
1924年
1959年
1989年
1990年
2015年
为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会原因)
课堂笔记
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(未成年人自身特点)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(人类社会发展)
未成年人为什么需要法律特殊的保护?
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
二、 感受法的关爱
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
3.我国保护未成年人的法律有哪些?
未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前人人平等”的原则?
没有违背。
①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务,相比于成年人,未成年人并没有任何特权。
②因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情。从长远来看,给予未成年人特殊保护,更有利于社会的公平。不仅没有违背,而是对这一原则的真正体现。
相关链接:
在我国都有谁在保护着未成年人呢?
在我国
不仅法律在保护未成年人,
还有:
国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。P99
关心保护未成年人是全社会的共同责任
4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
政府保护
司法保护
类型 主体 要求 地位
家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一个阵地基础
学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 生命安全、身体健康、思想引导关爱 重要作用
社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 营造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成部分
网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益 线上线下全方位保护
政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内对未成年人实施的保护 主体责任
司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 依法履行职责,对未成年人实施的专门保护 重要保障
判断方法:1.看是谁在保护未成年人。
2.网络保护只看保护内容不看主体。(网络优先)
3.司法保护主要是公检法