内容正文:
小学六年级语文试题(2023.1)
(试题:100分 时量:90分钟)
第一部分 识字·写字(17分)
1. 请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。
衣襟(jīn jìn) 浑浊(zuó zhuó) 纯熟(chún cún)
山涧(jiàn jiànɡ) 惊慌(fuānɡ huānɡ) 吞没(méi mò)
2. 看拼音,写词语。
shā mò fènɡ xì kuànɡ chǎn zī yuán
( ) ( ) ( )
huǐ huài sù jìnɡ rè xuè fèi ténɡ
( ) ( ) ( )
3. 请找出下面词语中的错别字,然后更正在后面的括号里。
汇心一笑( ) 排山到海( ) 妄乎所以( )
第二部分 积累·梳理(21分)
4. 请你比一比,再各组两个词。
建( )( ) 坪( )( ) 漠( )( )
键( )( ) 萍( )( ) 慕( )( )
5. 请你按要求或习惯,积累好词好句。
(1)形容书画艺术作品的四字词语:美轮美奂、______________________
(2)开轩面场圃,____________________________________。(孟浩然)
(3)儿童相见不相识,________________________________。(贺知章)
(4)位卑_______________________________,事定犹须待阖棺。(陆游)
(5)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……___________________________________________。(鲁迅)
(6)大水冲了龙王庙——_______________________________________。
6. 请按课文内容填空。
(1)请将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整:___________________,_____________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。__________________,_____________________。
(2)“_____________________,花木成畦手自栽。_________________________,两山排闼送青来”。这首《书湖阴先生壁》作者是宋代大诗人________________,全诗既描写了湖阴先生住所的清幽环境,同时也通过对环境的描写表达出___________)
第三部分 阅读·探究(32分)
课文精品回放。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
7. 请写出文中加点词的意思。
志____________ 若____________
8. 请写出下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________________________________________________
9. 你对伯牙“破琴绝弦”的做法是如何看待的呢?
答:______________________________________________________
阅读短文,完成练习。
①1943年,日本侵略军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,所到之处实行“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒,坚持进行敌后抗战。
②2月25日夜10时许,八路军鲁中军区二团一营二连、三连的指战员们在沂蒙山区沂水县北部地区,突遭日军3000余人马兵分几路的包围,为掩护大部队和群众转移,营长王子固决定自己与副营长徐福带领战斗力较强的二连83名战士“断后”。他们与日军几经周旋,沿张耿村的西山撤到了歪头崮。
③歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的