综合探究2 家庭生活 法律守护 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

综合探究二 家庭生活 法律守护 目标导航 学习目标 1.以“家庭生活，法律守护”为主题进行研究，撰写一篇研究报告。通过研究，了解文献研究活动包括四个环节及撰写报告的程序。 2.运用科学的方法分析婚姻家庭现象，梳理社会发展脉络。 3.加深对婚姻家庭关系的认识，增强家庭责任意识和法治意识，树立科学的婚姻家庭观念。 2 议题1 婚姻生活，法律守护 3 我国自古就有“男大当婚，女大当嫁”的说法，在我国传统的婚姻家庭观念影响下，男婚女嫁虽没有被法律强制性规定，但是大部分人都遵循。婚姻制度发展到今天，已经成为一种固定的家庭模式。 随着社会的发展，人们的思想也越来越独立，因为自由、经济、环境等因素，越来越多的人选择丁克、单身。根据民政部的统计数据：2018年中国单身成年人口高达2.4亿，其中有7 700万人独居。另据估计，到2021年，独居人数将上升到9 200万。在单身的群体中，适婚高学历人口中女性占比已超越男性，并在一线城市更为明显。而近些年我国结婚率接连下降，离婚率持续上升，由此导致的单身人口越来越多。 【任务1】独立思考：随着社会的发展，婚姻观念变化，未来人们的婚姻关系、亲属关系可能发生怎样的改变？这些改变对我国的立法工作提出了怎样的要求？ 提示：(1)随着社会的发展，人们在婚姻或亲属关系上可能会有更多的选择，如终身不婚、丁克家庭、收养关系等。(2)为应对这些改变，我国的立法工作需要与时俱进。 议学活动一 【情境1】 4 《民法典》与时俱进 5 王某(男)与李某(女)于2020年5月1日举行婚礼并同居。同年8月，李某继承了父亲的遗产房1间。10月，王某与李某办理了结婚登记，领取了结婚证书。2022年2月，李某生下一子。期间，王某向朋友借款2 000元用于购买各种母婴用品，另瞒着妻子向朋友借款3 000元帮胞弟购房。同年10月，二人因感情不和闹离婚。王某认为李某继承其父的遗产房应属于夫妻共同财产，自己所欠的5 000元债务也是在婚姻关系存续期间发生，应视为夫妻共同债务。李某不同意，王某遂向人民法院提起离婚诉讼。据查实，双方对财产未作任何约定。 【任务2】(1)小组商议：王某提出离婚诉讼，人民法院是否应该受理？ (2)王某对案中财产及债务的认识是否正确？ 提示：(1)人民法院应不予受理。民法典规定，女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。 李某婚前财产 王某个人债务 夫妻共同债务 不正确 议学活动二 【情境2】 6 公民的财产权利与人身权利 财产权 人格权与身份权 物权 继承权 知识产权 婚姻自主权 继承权 监护权 债权 股权 法律知识回顾：民事权利 父母对子女的权利与义务 条件 程序 基本原则 夫妻地位平等 人身、财产关系 法律知识回顾 家庭与婚姻 在和睦家庭中成长 法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦行为的处罚规定 继承与继承权 珍惜 婚姻关系 结婚 议题2 孝心家庭，情法相依 9 常回家看看，别让父母感觉孤独。 10 议学活动一 孝文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。随着经济社会的发展，孝敬父母的方式发生了很大变化，人们对“孝”产生了不同的看法。 学生甲：“父母年龄大了，子女应该遵守‘父母在，不远游，游必有方’的古训，常伴父母左右，照顾他们。” 学生乙：“在外地工作和学习的现象很普遍，子女和父母常常不在一起，法律应该规定探望父母的频次。” 学生丙：“利用现代通信手段可以随时随地与父母沟通，没必要用法律规范‘孝’的形式。” 学生丁：“父母和子女都有自己的生活，人们对亲情的理解也不尽相同，‘孝’无法用统一的标准衡量，用法律规范‘孝’的效果不会好。” 【任务1】小组评议：请结合生活中的实例，运用家庭与婚姻有关知识，评析以上观点。 【情境1】 提示：(1)维护孝道，要批判地继承中国传统的孝文化，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。学生甲片面强调对中华传统孝文化的承袭，忽视了对传统孝文化进行批判地继承。 (2)要坚持法治与德治相结合。孝敬父母既是公民的法定义务，也是中华民族的传统美德，因此我们需要用法律约束一部分不尽孝的行为，同时我们更提倡加强情感教育，子女应积极主动孝敬父母。学生乙看到了法治的作用，没有看到德治的作用，具有片面性。学生丙、丁忽视了法治的作用，观点错误。无论是从法律上还是从道德上，子女都应该经常回家看看，孝敬父母。 议学成果一 【任务1】小组评议：请结合生活中的实例，运用家庭与婚姻有关知识，评析以上观点。 12 《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条【常回家看看】 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。 用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。 《民法典》规定子女对父母的赡养义务。赡养是指子