内容正文:
师宗平高学校2023年春季学期3月月考
争习、铺悟《红楼梦》当件一种生活习惯、一种精神速求。让谈者进人怜悦文化的军过靓堂,囊发块者对
传能文化的角象感,进而增程读老的文化自信,
高一年级语文试卷
其放,让《红根梦》“活起来“,为文化自传厚植良毯。所请”活来”,就是重拾红学经奖。深入龙
城《红修攀》蓝会的此秀传抚文化,为文化自估厚枝成岳。习近平蛋调,“类系航植理情镜文化资源,让
枚减在禁宫里的文物、柴列在广响大地上的境产、书写在古睡奖的文手都清越来”,要知强时《红陵梦》
章随人:起苏线
的深入所究和进一步香及,让这部经类“活起来”,通过对《女楼梦》的研完增如对其驰待城文免的了解。
本说卷满分150舟,考认时国150分钟。
建立起既有中国特色又连应餐时纸特点的文化保系,这定将有时于弘场倪旁传线文化,坚定文化自信。
淮或事项:
此外,运《红神梦》“走出去”,为文免物信增凉成气。所请“发出女,就是让《红快梦》在评外广
1参题前,考生务必用黑色或素黑样自己的城名、准着还青、黄场号、准位号在答总卡上填写清是,
泛传格,载越表她多的他国人民所车爱、肯文知认同。一邮优寿竹文学经典不复麦一个民接的卧量,色观
并请认真填涂准考证号,
一个伟大竹文免使者,一个限示国家和氏诚的葡口。在讲好中国数事,特通中国声音的过位中。伟大的文
2年小题遮出养案后,用弼场笔花多恩卡上对应题日的答餐标号涂黑,射客战动,用峰度擦擦平海
孕经来尤其肇《虹烤梦》这环的经典不能饮席。在07卓企国《虹秘梦》争束研计会开最网中,中因红
后,再选涂其他器素标号。养在认表上的答常无效。
楼岁学会会长张成善被建:“伟大的文学经养春不同国家和氏族的文化交流中所起的作用是不可告量的。
一,现代文接(35分)
灯开了《红格梦》艺术的大门,你规会读一步T解中国、瑞懂中国,明此《女快梦》及红学不仅应该而旦
一文会成为沟遵中外文化交速的桥梁。■
(一)规代文湖读1(本递共5小题,共19分》
阅读下面的文字,完成5小题:
〔辆编角李响《文化血信视城下的(红杨梦)影氏价值器考灰传棒策g》
下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
对种:
构建中国特色世学桂会科中。委殊现城承性、民殊性,要器于肤通马克恶王夏的瓷源,中华先秀传统
A。(红校梦》讲述的费族家寒的衰落和年轻人的悲割是对民装心灵的深刻没射。这是《红检梦》经久不衰
的原因,
文化的爱源:国外帮学社会科学特青源,整持不总本来、暖收外来,面向未来。堂沈中国转色社会主发道
路會体、理论血信、制度年信,就到底是要坚完文化自算,文化鲁信是党系本、更深祝、见特久的力量。
3。作为一部典中国传统文化之大成的作品。《红径梦》曲高和寒,日前只能处于理论呼于和项层授计的层
面
空传阑释中国特色,美靖清是奉个四家和民族的岳史传统、文化伽说、基本国清不同,其发裹道路必
然有着自己的神色:清清楚中华文免积没看中华民燕最深记的精种连荣,无中华风燕生失不息。发展社大
C,(红楼梦)是民族的那爱和民装精神的象征,也是中州文化交流的桥梁,,情《红楼梦》,就读情了中
国。
的率厚通卷:讲清楚中华倪旁传航文化是中华民族的突出凭蜂,是夜们最谋厚的文化软实力:讲清楚中国
背色社会主义植根干中年文化沃土,及映中国人民意魔、此应中国和时代发限进多要草,有着深厚师史渊
D.更广泛地警及并深入研究《虹棱梦),建立具有中国特色和新时代特点的文化体系有时于坚定文化自信,
?,根据材料内容,下列说法不正鹏的一项是〔3分)
深和广泛观买基动
我们的网晚无论生常在哪卫,身上都有解明的中华文化格印,中华文化是中华儿女类网的桃神基圆,
中国文化具有民装特色。饼好《江秘梦)的放事,有利于网释中因特色。在动中外文明交流互袭。
有里大家擦烘红杨中华文完,不仅自已委从中双取精种力量,而且委积机推动中外文明文流互多。讲连好
且.(红梦》不峡中外文化交流。让《虹棱梦》“走出去”,会得到更多海外读者的喜爱和认可
中国处事,作楼开中因直年促逢中外民众和互了解和理解,为炭现中国梦营造息好环境
心文化是一个民接的精神基困,《红侯梦》中蕴含的文化基因对坐扬中华民恢精神有积极影响力:
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优舞传黄文化是最深事的文化抗实力,坚定文北白信要强化对优秀传统文化的传承与爱展。
《商偏血《习近平镜文化食件》
3.
下列对材料三论迁的相关分析,不正确的一项是(?分】
A.
对种二:
采用提出问愿、分析间题的方武展开论述,在逻舞上逐层递进,条理清南,层次分明,
B.
得女的杆学常、乙术家、文争家的名事,我走一个风族的自豪和及燕精神的象社,对增程氏裤的裁景
从三个层面分析(红楼梦)的传招策略。分别是使其“验进去”“活起来”和“走出去
C.
力,奇忙力有着重委作用。雷雪并与《红楼学》走中年民诚的桥世,在世罪文学史上,《红格梦》与托
第三