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小升初标点符号专项(选择题)试卷-语文六年级下册
(部编版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.下列句子中的标点符号运用完全正确的一项是( )
A.书籍,是人类文明的“长生果”,是全世界的营养品。
B.林中偶尔传来如蝉、如蝇,如蚊的声音,我侧耳倾听,却又没有了。
C.我的家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。
D.宋朝的朱熹认为读书有三到,心到,眼到,口到。
2.给下面句子加上正确的标点符号。( )
我爱读 小学语文报 你呢
A.《》 , ? B., ? C.《》 。 ? D.“” 。 ?
3.下列句子中标点符号使用不正确的是( )
A.“救命!救命啊!”红头拼命地叫起来。
B.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
C.“没有,没有!”小蜘蛛回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
4.下列各项标点使用正确的一项是( )
A.李白、杜甫、白居易……等都是唐代伟大的诗人。
B.唐朝的张族说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定注意。
5.“孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。”这句话里的破折号作用是( )
A.解释说明 B.声音延续 C.意思转折 D.语意中断
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.妈妈抱着孩子唱起了“摇篮曲”。
B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树? 他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
D.我心中闪过一句话:“家是一只船,在漂流中有了爱。”
7.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.《尺有所短,寸有所长》这句格言比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
C.鲁滨逊给他救下的野人取名叫“星期五”。
D.我仰着头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。
8.下列各句中,破折号的作用与例句相同的一项是( )
例:战士们像潮水一般冲向敌车司令部所在地——隆化中学。
A.那个书包很漂亮,而且装有很多东西——现在不见了。
B.老师大声喊到:“预备——跑!”
C.我永远忘不了加入少先队的那天——2020年6月1日。
D.主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
9.下面横线处标点填入正确的是( )
有人认为龙是一种真实存在的动物__也有人认为龙只是传说中的东西__那么__龙到底是什么呢__
A., 。 , 。
B., 。 , ?
C., 。 , 。
10.下面句中标点符号使用错误的一项是( )
A.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
B.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生的。
C.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
D.我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠予死者最后的祭献。
11.下列句子中标点使用错误的一项是( )
A.花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。
B.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
C.“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说:
D.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
12.“‘呃……’他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。”这一句中的省略号表示的意思是( )
A.表示说话中断。 B.表示声音断断续续。
C.表示话题的跳跃或转换。 D.表示声音的延长。
13.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
B.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
C.“一、二、三”……这个神志不清的老妇人重复数着。
D.“注意,和群众说话态度要诚恳。”主席说。
14.下列标点使用有误的一项是( )
A.姥姥把我搂在怀里夸道:“机灵鬼!”
B.姥姥又剪出一幅:一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。
C.“你差点把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子:“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”
15.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是( )
A.孩子们准备过年,恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
B.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的……
C.在除夕以前,家家必须把年货都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。
D.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:枣子必大了三四倍——