18.2抽样调查专题练习2022-2023学年冀教版八年级数学下册

2023-05-21
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内容正文:

18.2抽样调查专题练习 一、单选题 1、下列调查中,调查方式选择合理的是() A.为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查 B.为了了解某公园的游客流量,选择抽样调查 C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查 D.为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查 2、为了了解某校八年级1000名学生的身高情况,从中抽查100名学生的身高进行统计分析,在这个问题中,总体是指(     ) A.1000名学生 B.被抽取的100名学生 C.1000名学生的身高 D.被抽取的100名学生的身高 3、某次考试有3000名学生参加,为了了解3000名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行调查统计分析,在这个问题中,有下述4种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②3000名考生是总体;③1000名考生数学平均成绩可估计总体数学平均成绩;④每个考生的数学成绩是个体.其中正确的说法有(    ) A.0种 B.1种 C.2种 D.3种 4、为推广和普及冰雪运动,某中学举办“青春梦想,活力飞Young”冬奥知识竞赛.为了了解全校2800名学生的竞赛成绩,从中抽取了100名学生的竞赛成绩进行统计分析,以下说法正确的是(  ) A.抽取的100名学生是总体的一个样本 B.每名学生的竞赛成绩是个体 C.全校2800名学生是总体 D.100名学生是样本容量 5、下面调查中,最适合采用全面调查的是(  ) A.对全国中学生视力状况的调查 B.了解重庆市八年级学生身高情况 C.调查人们垃圾分类的意识 D.对“天舟三号”货运飞船零部件的调查 6、为了了解我县初一2300名学生在疫情期间“数学空课”的学习情况,全县组织了一次数学检测,从中抽取150名考生的成绩进行统计分析,以下说法正确的是(       ) A.这150名考生是总体的一个样本 B.2300名考生是总体 C.每位学生的数学成绩是个体 D.150名学生是样本容量 7、某市有3000名初一学生参加期末考试,为了了解这些学生的数学成绩,从中抽取200名学生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:①这3000名初一学生的数学成绩的全体是总体;②每个初一学生的数学成绩是个体;③200名初一学生的数学成绩是总体的一个样本;其中说法正确的是(  ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 8、下列调查中,适合采用抽样调查的是(    ) A.了解神舟飞船的设备零件的质量情况 B.了解一批袋装食品是否含有防腐剂 C.全国人口普查 D.企业招聘,对应聘人员进行面试 二、填空题 1、为了解一批保温瓶的保温性能,从中抽取20只保温瓶进行检测,在这个问题中,总体是______,样本是______,样本容量是______. 2、某实验室对150款不同型号的保温杯进行质量检测,其中一个品牌的30款保温杯的保温性、便携性与综合质量在此检测中的排名情况如图所示,可以看出其中A型保温杯的优势是_____. 3、从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个____,样本中个体的____叫做样本容量. 4、为了了解线上教学时学校七年级800名学生参加家务劳动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查.在这次调查中,样本容量是_________. 5、下列调查中,调查方式选取恰当的是______(填序号) ①某学校为了了解全校学生的近视率,在九年级各班随机抽20人进行视力检测; ②某工厂为了了解准备出厂的5000袋面条是否含有防腐剂,随机抽取100袋进行检验; ③为了了解广州2021年的日平均气温,查询2021年3月份各天的气温; ④某校为了建立七年级新生的体质健康档案,测量全部新生的身高和体重. 6、科技影响生活,现在越来越多的人使用“微信运动”软件记录自己每天走路的步数.为了解某社区居民每天走路的步数情况,适合采用的调查方式为 _____.(选填“普查”或“抽样调查”) 三、解答题 1、某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析,试题满分100分,将所得成绩(均为整数)整理后,绘制了如图所示的统计图,根据图中所提供的信息,回答下列问题: (1)共抽取了多少名学生的数学成绩进行分析? (2)如果80分以上(包括80分)为优生,估计该年的优生率为多少? (3)该年全市共有22000人参加初中升高中数学考试,请你估计及格(60分及60分以上)人数大约为多少? 2、判断下面抽样调查选取样本的方法是否合适,并说明理由: (1)检查某啤酒厂即将出厂的啤酒的质量情况,先随机抽取若干箱(捆),再在抽取的每箱(捆)中,随机抽取1~2瓶检查; (2)通过网上问卷的调查方式,了解老百姓对央视春节晚会的评价; (3)调查某市中小学生学习负担的状况,在该市每所中小学的每个班级选取一名学生,进行问卷调查; (4)

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