第二讲：状物文写作（课件）三年级下册语文部编版

状物文 写作 你准备好了嘛…… 描写植物的方法 1.抓住植物特征并按顺序描写 根、茎、叶、花、果实的顺序来写。 可以按 从整体到局部的顺序来写。 由远及近的观察顺序来写。 2.要从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉多角度描写。 夜幕降临.月亮高照。吃完晚饭的人们开始陆陆续续走在小区里散步。这个时候.大家既看不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无花果。不过，空气中好像有一缕淡淡的清香，散步的人都会沿着花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖轻轻地贴着矮矮的茉莉花。一下，再来一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，没有一丝的加工，简直是世界上最美最自然的香味，闻一闻它，几乎可以让你忘记所有的烦恼。 3.抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。 早晨、中午、傍晚、深夜 春、夏、秋、冬 雨、雪、阴、晴 4 我家养了喇叭花、芦荟、吊兰，其中我最喜欢芦荟。  芦荟的茎又粗又壮。叶子是向下弯曲的，叶子的边还有许多三角形的锯齿，它的叶子都是交错向上生长的，没有一个是重叠的。叶子上面有一层薄薄的膜，把它掰开看见里面的肉厚厚的，还有许多汁，往脸上一抹，滑滑的、粘粘的。它开的花有红色的、白色的、黄色的......。它不怕干旱，就算是土里一滴水也没有了它也能活，因为它的叶子里都是水份。  我之所以喜欢芦荟是因为芦荟可以消炎，它可以治气管炎和咽炎。如果谁得了其中一种病或者哪受伤了，就可以用芦荟来治疗。  我之所以喜欢芦荟是因为芦荟可以消炎，它可以治气管炎和咽炎。如果谁得了其中一种病或者哪受伤了，就可以用芦荟来治疗。  我两周给它浇一次水，每天回家我都看看芦荟干没干枯，当我看见芦荟绿油油微笑的时候，我就对它说：“小芦荟，你渴不渴呀？”小芦荟好像听见了我说话，就回答说：“小主人你去写作业吧，我不渴。” 我写作业写累了可以去看看花，给花松松土，这样使我就感觉不那么累了。当它生病的时候，我就给它多浇点水，告诉它：“别怕，一定要坚强，你会养好病的。”它好像也在说：“小主人我会养好病的，放心吧。”有一次我也生病了，它好像也在对我说：“小主人别怕，像我一样对自己有信心，就一定会养好病的。”    芦荟这种坚强不屈的精神激励着我，我以后在生活中、学习中遇到困难的时候就会想到芦荟的精神，顽强的战胜困难，勇敢地面对生活。 4.灵活使用拟人和比喻等修辞手法，大胆想象写作 自己的观点和见解。字里行间突出你对植物的喜爱之情。 南方的夏天也是雨水最多的季节,连续不断的暴雨没有打落挂在枝头的无花果,也没有让正在盛开的茶花变了颜色,只是身材瘦小的茉莉花受苦了,她们都无奈地躺到了地上,任凭雨水的冲刷和两个姐妹的嘲笑。雨停了,散步的人们还是走到它的身旁,用双手小心翼翼地捧起她,还是用鼻尖吸入她的气息。 雨水尽管冲淡了她的几分香味,可还是能体会到她的清新自然,她的温婉纯洁。人们说的确实有道理,“花香不在淡浓,而在品质”。 现在赶快选择一种你熟悉或喜爱的植物把他介绍给别人吧！ 提示：要写出植物的外形特点、味道，生长过程中的变化，给你的启示。 谢谢观看 你准备好了嘛…… $