小老鼠和大老虎看图写话（课件）部编版语文二年级下册

我是一只小老鼠,看见了吧,一只很小的小老鼠。 我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。 我们俩是好朋友。 一天早上,小老鼠和大老虎在家里分甜甜圈。 (时间) (人物) (地点)(事件) ( A ) 大老虎说:“这样说才对嘛!” 唉!我能说什么呢? 我不过是一只很小的小老鼠。 一天早上,小老鼠和大老虎在家里分甜甜圈。 VS 阳光明媚的一天,阳光照在明净的窗户上,照在圆圆的餐桌上,照在可口的甜甜圈上,小老鼠和大老虎在家里准备分甜甜圈呢! 大老虎左手拿着刀,右手扶着盘子。他仔细地把甜甜圈切成两块,大的留给自己,小的分给小老鼠。 大拆小法 想要字数变得多 大动作拆成小动作 静态图片立即变成“动画片” 大老虎在放风筝。 知识精讲 知识精讲 放风筝 仰着头 看向风筝 手拉风筝 向前跑 知识精讲 大老虎在放风筝。 春日的一天早上,阳光照在绿油油的草地上,照在五颜六色的花朵上,大老虎在公园里放风筝。只见它头高高仰起,眼睛看着风筝,手里拿着线,飞快地跑了起来。 大老虎开心地对小老鼠说:“我要这朵花,你跳下去帮我采。” 唉!我能说什么呢? 我不过是一只很小的小老鼠。 每次玩“西部牛仔”的游戏,大老虎总是当好人,我总当坏人。 太简单! 小老鼠投降了! 用“大拆小法”写写小老鼠的动作 双手(举)过头 眼睛(看)着天上 双脚(并拢) 小老鼠的动作: 双手高举过头 身体挺直 双脚并拢站立着 背对着大老虎投降了 有一天,我用积木搭了座城堡,这是我搭过的最大的一座城堡!“快看——大老虎!”我得意极了。大老虎头也不回,只是怪声怪气地说:“呦,不错嘛!” 突然,他跳起来,大吼一声“呀——”,用他刚刚学会的空手道把我的城堡踢飞了。 “够了!”我气的大叫起来,“我再也不跟你做玩了!虽然我是一只很小的小老鼠,但是,你也不过是个很大的大坏蛋!哼!拜——拜!” “够了!”我气得大叫起来,“我再也不跟你玩了!虽然我是一只很小很小的老鼠,但是,你也不过是个很大的大坏蛋!哼!拜——拜!” 我好生气,我好伤心啊!其实,我更多的是害怕。以前,我哪敢这样对老虎大喊大叫?只是这一次…… 大老虎找到我了!我的心吓得“咚咚”直跳。完了,这下他会像踢飞我的城堡一样,一脚把我踢飞。“走开!”我冲他叫起来,“我才不怕你呢,别过来!” 奇怪的是,大老虎并没有踢我。原来,他重新搭好了我的城堡。真的呐!可是,我告诉他:“我还是不想跟你做朋友。” 大老虎说:“玩不玩‘西部牛仔’的游戏啊?这样吧!你当好人,我当坏人。” 哈,我终于可以当好人了!可是,我告诉他:“我还是不想跟你做朋友。” 大老虎又说:“吃不吃甜面圈啊?这样吧!你吃大的,我吃小的。” 哈!我终于可以吃大的那块啦!可是,我告诉他:“我还是不想跟你做朋友。” 最后,大老虎说:“要不要花啊?这样吧,我下去给你摘!” 哈,我随便指一朵,他就勇敢地跳下去…… “嗯……可能吧,” 我闻着花香告诉他,“我可能会再跟你做朋友,不过,只是有可能哦!”大老虎听了,很开心。 从那天起,我们高高兴兴地在一起玩了。有时候我当好人,有时候他当坏人。有时候我去摘花,有时候他去。 对了,吃甜面圈时,我们一人一半!这真是太好啦! 可是我们还是出现了一个问题…… + 又来了一个更高更壮的家伙!天哪~~ ( A ) 真题演练 ————————————————— ————————————————— ————————————————— ————————————————— ————————————————— ————————————————— ————————————————— ————————————————— 花式开头 动作描写 真题演练 夏日的一个清晨,阳光照在山坡上,照在绿油油的草地上,照在波光粼粼的小河上。长颈鹿在河边帮助小兔子和大公鸡过河。 小兔子的眼睛瞪得又大又圆,她开心地笑着,一蹦一跳地跑到河对岸。展开翅膀,一摇一摆地跟在后面过了河。 长颈鹿帮助小兔子和大公鸡过了河,开心极了!像吃了糖果一样甜滋滋的! 开头 中间 结尾 三照大法 “大拆小法”写动作 食物心情法 $