期末复习卷 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 -

2023七年级下册道德与法治期末复习卷 姓名： 班级： 命题人： 七年级道法组 一、简答题 1．青春有格 感动中国“十大人物”中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。七年（3）班想举办一次主题班会活动来共同学习这些人物的优秀品质。 请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。 (1)列举校园生活中存在的“不知廉耻”的行为或现象。（至少两个，不得出现班级和具体的姓名） (2)结合所学知识，谈谈青少年该如何做到“行己有耻”？ (3)七年（3）班的学生代表在总结发言中号召同学们要向这些感动人物学习，青春要力行，做到止于至善。请说说我们青少年应怎样做到“止于至善”？ (4)七年（3）班的全体同学决心向感动中国“十大人物”学习，向全社会传递正能量，温暖人心，感动社会，请你给他们出谋划策。（至少三个方面） 2．材料一  默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因，没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 材料二  语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开考场，之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 (1)默默和小冲的经历告诉我们情绪具有非常神奇的作用，请就此谈谈你的看法。 (2)你认为我们为什么要管理自己的情绪？ 3．集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开集体。为了增强集体的责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下： (1)出谋划策：怎样在集体建设中尽责？ (2)各抒己见：作为集体的主人，我们必须勇于承担责任。承担责任的意义是什么？ 4．【与法律同行】 我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。我国未成年人保护法第三条规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。我国民法典第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。我国劳动法第十五条规定,禁止用人单位招用未满16岁的未成年人,必须依照国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。 (1)结合材料，说明国家为保护未成年人的健康成长构筑了哪些防线？ (2)结合所学知识，国家为什么要给予未成年人特殊保护？ (3)你认为广大中学生应该做出哪些实际行动与法律同行？ 5．解读日记以下是小明在日记本中写下的感悟： 探索青春 青春像一座山峰，意味着锐意进取:青春像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向:青春像两颗连在一起的心,意味着纯洁的友谊…… 青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试，面对青春，一个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走好青春上路。青春需要我们…… (1)请你结合所学，根据第一段描述，仿写一句你对青春的理解。 (2)请你运用所学知识，将第二段续写完整。 6．阅读材料，完成下列要求。 材料一  小蒙与小勒围绕“青春期的矛盾心理”这一话题展开讨论，各自提出自己的看法。 小蒙  周末想看会儿电视，妈妈说会影响学习；想上网玩会儿游戏，爸爸说网络游戏危害大。“宝宝”心里好苦啊！ 小勒  青春期的我们心理很矛盾，我不喜欢爸爸妈妈周末时间干涉我的生活；可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现”！ 材料二  晓华在她的日记中写到：每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候，都会感到一种激情在胸中澎湃、无比激动，而此时此刻往往会联想到祖国壮丽秀美的山川、历史悠久的文化，会想到千百年来那些为抵御外辱、振兴中华献出智慧、抛洒热血、英勇献身的英雄志士……会感到无比的自豪和骄傲。 (1)为避免材料一中的小蒙和小勒长时间陷入“宝宝心里好苦”的心理状态，请你为他们调节青春期矛盾心理提出合理化建议。 (2)结合材料二，请你谈谈情绪与情感的关系。 7．材料一  因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙；因为集体，我拥有托起万吨巨轮的魔力；因为集体，我唱出了生命的光华。 材料二  “一花独放不是春，百花齐放春满园。”一个班级之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体作贡献。 材料三 当我们取得成功的果实，是集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心。一个温暖的集体，是多么像我们的第二个家！ (1)你憧憬的美好集体应该具有哪些良好的氛围？ (2)美好集体有我