山东省威海乳山市(五四制)2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-05-21
| 10页
| 192人阅读
| 0人下载

内容正文:

初三语文 温馨提示: 1.本试卷共8页;满分为120分,其中5分为卷面分;考试时间为120分钟。另设10分的书写分。考试结束后,只交答题纸。 2.答题前,请务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带;不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(22分) 1. 给下列加点字注音。 脑畔( )冗杂( )龟裂( )凫水( )缄默( )连翘( ) 2. 下列词语中有六个错别字,请找出并在田字格中写出正确的字。 亿立 糜子 迁徒 漫不经心 人情事故 叹为观止 夜幕 漩窝 告诫 大彻大悟 蓑草连天 草长鹰飞 3. 根据提示填空。 (1)_________________,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,________________。(陆游《卜算子·咏梅》) (2)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,_________________。(《蒹葭》) (3)式微式微,胡不归?________________,胡为乎泥中?(《式微》) (4)__________________,________________,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) (5)在王勃的《送杜少府之任蜀州》中,情调从凄恻转为豪迈,给人以豁达乐观、积极向上之感的句子是,_________________,_________________。 4. 实验学校开展“倡导低碳生活”活动,请你参与。 低碳指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活看起来很遥远,其实和每个人息息相关。①人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的最重要因素之一。②因此,改掉一些生活陋习,是为了节能减排为目的的。 (1)请修改宣传语中画线部分的两处语病。 (2)同学们走进社区宣传低碳生活,听到一位正在购物的阿姨因超市不提供塑料袋而抱怨,你会怎样规劝她? 5. 诗歌鉴赏。 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 (1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 词开篇通过“缺月”“疏桐”“漏断”等意象,渲染了寂寞清冷的氛围。 B. “惊”“恨”二字抒发了词人离开故乡时的惊恐愤恨与依依不舍之情。 C. 苏轼因“乌台诗案”获罪,被贬谪到黄州,这首词是他初到黄州时所作。 D. 词人“以性灵咏物语”,取神题外,意中设境,托物喻人,是词中佳作。 (2)“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”表达了词人怎样的心境? 二、文言文阅读(12分) 阅读下文,完成下面小题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 6. 解释下列句子中加点词语的意思。 (1)水尤清冽( ) (2)日光下澈( ) (3)往来翕忽( ) (4)悄怆幽邃( ) 7. 下列句子中加点词意义和用法相同的一项是( ) A. 心乐之 有良田、美池、桑竹之属 B. 潭中鱼可百许头 珠可历历数也 C 佁然不动 豁然开朗 D. 乃记之而去 而计其长曾不盈寸 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 9. 作者笔下的小石潭和自己的遭遇有哪些相似之处? 10. 如果你在小石潭边邂逅柳宗元,你想对他说什么? 三、

资源预览图

山东省威海乳山市(五四制)2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
1
山东省威海乳山市(五四制)2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
2
山东省威海乳山市(五四制)2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。