内容正文:
第7讲 碱的性质
知识精要
1.碱的定义:电离出的阴离子全部是OH-的化合物
碱性:含有OH-
2.常见碱的物理性质
①氢氧化钠是一种白色固体,易溶于水(其溶液有涩味和滑腻感),氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解(潮解是一个物理变化过程,没有新物质生成),因此,氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂。
实验室必须密封保存氢氧化钠固体(空气中有水、二氧化碳),它有强烈的腐蚀性,使用的时候必须十分小心,防止皮肤、衣服被它腐蚀,更应该防止其溅到眼睛里。
俗名: 烧碱、火碱、苛性钠
用途:重要化工原料,应用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业;生活中可用来清除油污。
②氢氧化钙
白色粉状固体,微溶于水。可用生石灰(CaO)与水反应制取,该反应会放出大量热。
反应方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2 。
俗称:熟石灰、消石灰,是常用来改良酸性土壤的。
用途:重要的建筑材料,也是一种工业原料,如制漂白粉,
3.常见碱的化学性质
①与酸碱指示剂作用 碱使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红。
②与酸作用:碱可以与酸反应生成盐和水(中和反应)。
盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOHNaCl +H2O
盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2CaCl2 + 2H2O
氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3AlCl3 + 3H2O
硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOHNa2SO4 + 2H2O
③与非金属氧化物反应(非复分解)
苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2Na2CO3 + H2O
苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2Na2SO3 + H2O
苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3Na2SO4 + H2O
熟石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2CaCO3↓+ H2O
熟石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2CaSO3↓+ H2O
④与盐反应
Ca(OH)2 + Na2CO3CaCO3↓+ 2NaOH
Ba(OH)2 + Na2CO3BaCO3↓+ 2NaOH
4. 溶液pH的测定方法
将pH试纸置于表面皿中,用玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,半分钟内与标准比色卡进行对照,读数(整数)。
基础巩固
1.下列实验现象描述中不正确的是( )
A.磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.将碘酒滴入淀粉溶液中,溶液变蓝色
C.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色
2.用你学过的知识判断下列方法能达到目的是( )
A.先用水将pH试纸润湿后,再去测定溶液的pH
B.试管壁附着的铁锈可用稀硫酸除去
C.用NaOH固体干燥CO2气体
D.用带火星的木条伸到集气瓶中检验O2是否收集满
3.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( )
序号
实验
现象
A
将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿
固体受潮,逐渐溶解
B
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液
溶液变红
C
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸
有氯化钠生成
D
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液
产生蓝色沉淀
4.下列“课外实验”得出的实验结论错误的是( )
选项
A
B
C
D
课外
实验
实验结论
说明蜡烛含有炭黑
说明有些花的色素可做酸碱指示剂
说明小苏打和酸反应生成二氧化碳
说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根
5.下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
加入过量氢氧化钙溶液,过滤
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C
检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳
将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
6.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.碱能使无色酚酞溶液变红,则能使无色酞溶液变红的一定是碱
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
D.浓硫酸敞放于空气中浓度会减小,则可