6.3 黄土高原 同步练习-2022-2023学年八年级地理下学期商务星球版

6.3黄土高原 阅读下列文字材料，完成下题。 目前，黄土高原每年流失土层1厘米，其流失速度比形成速度要快100~400倍。据研究，在自然状态下要形成1厘米的土层，需要120~400年。在黄土高原平均每年流失的16亿吨泥沙中，含氮、磷、钾总量约4000万吨。黄土高原大片耕地已成为跑水、跑土、跑肥的“三跑田”，生产能力不断下降。 1．下列属于黄土高原水土流失的自然原因是（　　） A．过度垦殖 B．过度放牧 C．修路、采矿 D．夏季降水集中，且多暴雨 2．关于黄土高原水土流失的危害，下列说法错误的是（　　） A．带走了地表肥沃的土壤，使耕地质量下降 B．泥沙下泄，使长江含沙量剧增 C．大量泥沙淤塞下游河床、水库，给防洪造成了巨大困难 D．使得黄河下游形成“地上河” 3．玲玲的家乡热爱唱秦腔，歌声高亢．闻其声，见其人，但相会却很难。两人要相会，可能要走一两天，原因是 A．横断山区山高路远 B．青藏高原雪峰连绵 C．塔里木盆地黄沙连天 D．黄土高原沟壑纵横 读下图回答题： 4．图中山脉，属于我国南北方分界线的是：（   ） A．①山脉 B．②山脉 C．③山脉 D．④山脉 5．6．甲地形区最主要的生态环境问题是：(   ) A．水土流失 B．盐碱化 C．荒漠化 D．沙尘暴 7．“黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。”这说明的问题是（    ） A．黄土是流水冲积而来的 B．黄土是风带来的 C．黄土是地质演变形成的 D．黄土是人为造成的 8．按照 “风成说”的原理，黄土高原上的黄土主要是由什么风吹来的? A．东北风 B．西南风 C．西北风 D．东南风 9．“就在这大自然无数黄色的褶皱中，世世代代生活和繁衍着千千万万的人。无论沿着哪一条‘皱纹’走进去，你都能碰见村落和人烟。”（引自路遥《平凡的世界》）。对文中“黄土地”所在地形区的叙述，不正确的是（   ） A．黄土川是该地区农业较发达、人口集中的地区 B．窑洞是该地区特有的传统民居 C．东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵南岭 D．采取生物、工程措施相结合的方法治理水土流失 践行可持续发展理念，我们摒弃破坏“家园”的行为。 回答下列各题。 10．下图中千沟万壑的“面孔”，表明长期的人类活动，造成了当地严重的（　　） A．水土流失 B．湖泊萎缩 C．凌汛危害 D．城市化问题 11．下列行为符合黄土高原可持续发展的是（　　） A．开垦荒地 B．砍伐森林 C．生态建设 D．过度放牧 12．黄土高原水土流失严重的原因是（   ） ①土土质疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙，许多物质易溶于水 ②降水集中在7、8月份，多暴雨③地表光秃裸露，缺少植被的保护 ④人们开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松⑤富有地方特点的“黄土风情” A．①③⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④ 黄土高原独特的自然环境，深刻影响着当地居民的生活方式，也造就了特有的传统地域文化。据此，完成下面小题。 13．黄土高原的传统民居是（   ） A．窑洞 B．四合院 C．蒙古包 D．竹楼 14．造成黄土高原水土流失严重的主要人为原因是（   ） A．传统生活方式落后 B．滥垦滥伐，破坏地表植被 C．黄土结构疏松，裂隙多 D．夏季降水集中，且多暴雨 15．“高原绿了，农民富了”。说明黄土高原治理的根本是（   ） A．多施有机肥 B．打坝淤地 C．植树种草 D．修建梯田 16．营的十八大以来，习近平总书记多次实地考察黄河流域生态保护和发展情况。读图文资料，回答下列各题。 材料一：黄河，如一条昂首巨龙，劈开青藏山川，穿过高原峡谷，跃壶口、出龙门、闯三门峡，九曲十八弯，奔腾入海。下图为黄河流域示意图。 （1）黄河①、②两河段中，能欣赏到“黄河在咆哮”水流湍急景观的是____，“人在地上走，船在天上行”景观的是____。 材料二：央视《地理，中国》报道，黄河支流上著名的“桥上桥”（上下两层桥），下桥建于公元1667年，上桥建于公元1832年。上世纪70年代，当地居民在河中挖砂将下桥挖出，使“桥上桥”雄姿展现于世。 （2）“桥上桥”被淤埋的主要原因是当地____严重。 材料三：黄河是中华民族的母亲河，一直以来体弱多病、水患频繁．而黄河治理是一项系统工程。依据“黄河流域必须下大力气进行大保护、大治理，走生态保护和高质量发展的路子”的思想，同学们绘制了黄河流域协同发展的框图。 （3）从下列选项中选择分别与②、③对应的内容，帮同学们完善框图。②____、③____（选择填空） A．水土保持B．节约用水C．减少污染D．水力发电 （4）保护母亲河是事关中华民族伟大复兴和水续发展的千秋大计。母亲河黄河为流域的社会经济发展做出了巨大贡献。请简述黄河的主要奉献（至少写出两点）____、____。 参考答案： 1．D