8.1 公平正义的价值 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

公平正义的价值 第一框 第八课 维护公平正义 第四小组制作 自主学习 1、公平的含义、内涵及具体要求是什么？ 2、公平的重要性/价值？ 3、什么是正义行为（正义的内涵）？ 4、正义的要求有哪些？ 5、正义的重要性/价值？ 6、正义和制度的关系？ 7、维护和实现社会正义的意义？ 2 01 认识公平 古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中， 大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多; 二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢; 三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。 假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么你会这样分？ 活动一：分 黄 金 的 故 事 板块一 认识公平 3 1.什么是公平？ 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 指“符合情理” 指“不偏袒任何一方，表示中立或公正” 3 人们常说高考是人生最公平的一次竞争 要求每个人依法平等参与社会活动。不管是贫穷还是富贵，不管你是什么身份，都将站在同一起跑线，分数面前，人人平等！ 权利公平 要求每个人都受到行为规范的约束。所有参加高考的考生都适用统一的规则和标准，没有因人而异，反对任何形式的歧视。 规则公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。机会公平指的就是发展机会的公平，不管你是什么身份，都有同等的机会。 机会公平 在中国，高考，是人生中难得的一次相对公平的竞争。 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 具体要求： A.权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； B.规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； C.机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 机会公平 权利公平 规则公平 2.公平的内涵及具体要求？ 结合以上图片，谈谈公平的价值。 提示：①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。 3．公平的价值 （1）对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 02 正义的力量 分辨正义---辩一辩 以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ 1、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包， 旁边有人高喊“抓小偷”； 2、一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢； 3、中国人民反对日本帝国主义的侵略； 4、罪大恶极的犯罪分子被判处死刑； 思考：判断正义的标准是什么？ 4.正义的含义 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。P111 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 …… 正义行为 违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 …… 非正义行为 案例一：2020年2月2日，被告人梁某在疫情防控期间，利用群众急于求购口罩的心理，在某平台发布虚假信息，骗取受害人叶某1.8万元。经侦查，公安机关将梁某抓获，并将赃款发还给受害人。某地法院以诈骗罪判处梁某有期徒刑2年，并处罚金2万元。 案例二：澳大利亚籍梁某妍，2020年3月15日本应在租住地居家观察，但却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，该人拒不配合。3月18日，北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。 案例三： 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。 看案例材料·思考正义的要求是什么 要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚 要求人们分辨是非，维护社会公共利益 要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存 设计意图：通过三个案例引导学生认识到正义行为要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚；正义要求人们分辨是非，维护社会公共利益；正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 5 正义的要求有哪些？ 小结 正义作为法治追求的基本价值目标之一。 (1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； (2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； (3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存