期末综合素养评价试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册期末综合素养评价 道德与法治（模拟练习） 一、单选题 1．李晓上初中以来，身体方面发生了一定的变化。下列表现属于李晓青春期生理变化的是（　　） A．个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B．觉得自己长大了，成熟了，可情绪不稳定，常因为一点小事冲动 C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D．开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感 2．小强在没有安全措施的情况下模仿跳伞动作，这种行为违背了（　　） ①无害原则 ②适度原则 ③安全原则 ④合法原则 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．中学时代，是人生中最为灿烂的时代，对朋友的向往最为强烈，对友谊的憧憬最为多彩，希望有朋友共享欢乐，有朋友分担痛苦。因此，在中学时代交朋友（　　） A．是男生女生的共同愿望，是很正常的 B．是女生的一厢情愿 C．不能跟异性交朋友 D．可以很亲近，很随便 4．“米老鼠”的创作者华德•迪斯尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪斯尼的成功道路启示我们（　　） ①创造存在于生活的各个方面 ②要敢于打破常规，开创前人未走之路 ③到教堂里画画就能有所创新 ④社会实践是创造的源泉 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是 （　　） ①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功 ②自信的表现 ③每个成功者都具有的品质 ④深信自己一定能实现所追求目标的心态 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．2020年 11月,第七届全国道德模范故事汇基层巡演走进淮北、蚌埠两市,用多种艺术形式演绎道德模范的先进事迹,传递榜样力量。向榜样学习,我们应该（　　） ①学会感恩,主动关心帮助他人 ②不言代价与回报,积极奉献社会 ③参与公益活动，积极服务社会 ④以学习为主，长大再去报效祖国 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列观点表述错误的是（　　） A．中学阶段的道德修养比小学时期有更多的内容和更高的要求 B．一个人如果完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行动处处受别人评价的控制 C．多变的情绪对于人的健康成长和顺利成才都十分有利 D．顺境也可以成为废人成长的阻碍，逆境也可以是一种推动力 8．右边的脸谱从情绪的角度看，反映了（　　） A．喜、怒 B．怒、悲 C．喜、哀 D．哀、惧 9．小品《阳台》表现了战“疫”时期全国人民守望相助、共克时艰，再现了武汉解封时的动人画面。“感动”“泪奔”成为评论热词。观众直呼“春晚最催泪的节目”“回忆起去年的日子，泪奔”“那一年我们一起走向胜利！明天会更好！”这告诉我们，“情感”是（　　） ①人最基本的精神需求 ②短暂的、不稳定的、容易变化的 ③在生活经历中不断积累和发展的 ④让我们内心世界更加丰富，是人与人之间的真挚情谊 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．下列可以让我们获得美好情感的有（　　） ①阅读喜爱的书籍 ②走进博物馆 ③遭遇挫折和失败 ④欣赏艺术作品 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．下列行为属于有集体荣誉感的是（　　） A．小王加强练习朗诵代表班级参加学校朗诵会 B．艺术节集体合唱比赛排名靠后，在Q群贬低获奖班级 C．班级卫生检查因不合格被扣分，同学们感到很愤怒 D．小江迟到登记时把自己名字填在其他班级上 12．对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（　　） ①要学会尊重他人 ②在集体中要学会接纳他人 ③要与同学友好相处 ④要主动帮助成绩不好的同学 A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③ 13．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。这说明(　　) ①集体生活可以涵养我们的品格 ②集体生活可以发展我们的个性 ③小霞生活上完全可以不依赖父母了 ④小霞学习上不需要老师辅导了 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 14．集体利益与个人利益相互依存。只有维护集体利益，个人利益才有保障。下列谚语与题中观点一致的是(　　) A．大河有水小河满，大河无水小河干 B．人生能有几回搏，此时不搏待何时 C．好铁要经三回炉，好书要经百回读 D．人有恒心万事成，人无恒心万事崩 15．有些学生家长、老师，尤其是班主任对中学小群体的认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育、管理不当，过多