5.1我们的情感世界 同步训练 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.1我们的情感世界 同步训练 一、单选题 1．“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（   ） A．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向 B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们去行动 C．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 D．情绪和情感相一致，都是人最基本的精神需求 2．四位同学围绕情绪发表了各自的看法。你认为这些看法中正确的有(    ) A．青春期情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定 B．情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C．正面情绪让我们的生活更加美好；负面情绪只会危害我们的身心健康 D．情绪是个人的事情，不必考虑周围人的感受 3．下列图表中列出了一些积极的情感体验，对其解释和举例完全正确的选项是 选项 情感体验 简单解读   相关事例 ① 安全感 对公正的体验 非常可靠，值得信任 ② 胜任感 对能力的体验 完成任务，得到认可 ③ 责任感   对职责的体验 承担角色，接受任务 ④ 正义感   对安全的体验 仗义执言，见义勇为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“爱屋及乌”“亲其师，信其道”共同说明的道理是（   ） A．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 B．情感和情绪紧密相关，情感是稳定的情绪倾向 C．每个人的内心都有一个情感世界 D．情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感 5．关于情绪和情感，下列说法正确的有（    ） ①人们常把短暂而强烈的、具有情景性的感情反应看作是情绪 ②人们常把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感 ③情绪与情感没有任何区别，它们都会让我们的内心世界更加丰富 ④情感与情绪有一定的区别 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．习近平在索切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表时说：“全面实现小康，一个民族都不能少!”这反映了他热爱少数民族的一份情感。下列有关情感的作用表述情误的是(     ) A．我们通过情感来体验生命 B．我们通过情感来体验生活 C．情感让我们的内心世界更加丰富 D．情感具有相对稳定性 7．一场来势汹汹的新冠疫情，猝不及防地改变了你我的生活。在这场疫情中，涌现了钟南山、张伯礼等许多令人尊敬的英雄。对于英雄，我们产生的情感体验是（   ） A．义愤 B．同情 C．崇敬 D．悲伤 8．对待自己，我们有尊重感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（    ） A．我们积极向上的动力 B．消极情绪的表现 C．一种消极的情感 D．青少年特有的 9．孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依恋、不舍，宛若妈妈的“小尾巴”；上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿，有时还来点“小叛逆”；成家后，孩子理解了父母的良苦用心，对母亲是思念、牵挂和感恩。孩子在不同时段对母亲情感的变化表明（   ） A．情感是人最基本的精神需求，情感与情绪紧密相关 B．与情绪相比较，我们的情感是复杂、短暂、不稳定的 C．情感与我们的想象力、创造力有关 D．情感伴随着生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 10．请记住5位英雄的名字：祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。他们是真正的英雄，是新时代最可爱的人！他们以身许国，才有我们的山河无恙！我们的团圆，是他们用分离换来的！面对英雄，我们产生的情感体验是（   ） A．义愤 B．同情 C．焦虑 D．崇高 11．根据梁晓”声“茅盾文学奖”同名获奖作品改编的电视剧《人世间》春节热播，剧中血浓于水的亲情，情同手足的友情、一往情深的爱情，“圈粉”不同年龄群的观众，引发多年龄层观众共情。这是因为（   ） ①情感与情绪紧密相关 ②美好的情感能引发共鸣 ③美好的情感促进我们精神发展 ④彰显和传递了向上、向善的正能量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12．与情绪一样，我们的情感也是复杂的。下列对情感体验类别表述不正确的是（    ） A．正面的体验——爱的情感 B．负面的体验——恐惧感 C．正面和负面混杂的体验——敬畏感 D．正面和负面混杂的体验——道德感 13．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别，下列表述中能反映二者区别的是（   ） A．情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 B．情感中伴随着情绪体验 C．情感会随着情境的变化而变化，情绪则相对稳定 D．情绪是短暂的、不稳定的，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 14．大连女孩小月为奶奶网购了一条秋裤，同时下单的还有一条买给自己的破洞牛仔裤。到货几天后，小月发现牛仔裤竞和秋裤缝在了一起，起初以为是商家寄错了，后来才知道是奶奶担心孙女被冻着偷偷缝上的，裤子上还缝了几朵花。网友对此评论：笑着笑着就哭了……对此，