2燕子（课件）三年级下册语文部编版

2 燕子 部编三年级语文下 柳树绿了 桃 花 开 了 草 绿 了 我会读 wū hēi 乌 黑 jiǎn dāo 剪 刀 chuī fú 吹 拂 sǎ luò  洒 落 huó pō 活 泼  chūn rì  春 日 ɡǎn jí  赶 集  jiā rù 春 光 chūn ɡuānɡ  湖 面 hú miàn 偶 尔 qīnɡ fēnɡ jù lǒnɡ   xíng chénɡ  聚 拢 形 成 ǒu ěr  xiān xì 轻 风 纤 细 加 入 电 线 diàn xiàn  绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 6 líng lì yì yàng 伶 俐 翼 尖 荡 漾 xián sǎn xiān gān 闲 散 纤 细 木 杆 hén juàn 几 痕 疲 倦 伶 俐 翼 尖 荡 漾 闲 散 纤 细 木 杆 几 痕 疲 倦 散 散会 sàn 闲散 多音字 sǎn gān木杆 杆 gǎn笔杆 拂 拢 形 掠 偶 沾 倦 幅 左右结构 上下结构 我会写 聚 支 拂 聚 拢 形 掠 偶 尔 沾 倦 支 痕 幅 fú jù lǒng xíng lüè ǒu ěr zhān juàn zhī hén fú 半包围结构 燕子 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 　　才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 　　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 　　几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 羽毛 乌黑光亮 翅膀 俊俏轻快 尾巴 剪刀似的 活泼机灵 小燕子 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 剪刀似的 俊俏——俏丽（近） 丑陋（反） 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中 掠过，唧唧地叫着， 由这边的稻田上，一转眼 飞到了那边的柳树下边； 横掠过湖面，尾尖偶 尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 有的 有的 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到了那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 “嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点”，这幅图画让你感觉像什么？ 像五线谱 这里作者展开了丰富的想象，由“嫩蓝的天空、几支木杆，几痕细线，几个小黑点”发出“多么有趣的一幅图画呀！”的感叹。其实这一比喻使我们联想到春天正是一部巨大有趣的画，燕子无论飞行还是停歇都是这幅画中最美的风景。 看图：在远处的电线上停着几对燕子，看看燕子与电线构成的画面像什么？   说到五线谱大家想到一首什么歌曲呢？ 作者是按照怎样的顺序观察燕子的？ 作者是按照由近及远的顺序观察燕子的。第1自然段写从近处看到的燕子；第3、4自然段写由远处看到的燕子的各种飞行姿态；第5自然段写从