4.13 用根、茎、叶繁殖 （同步练习） 四年级下册科学苏教版

新苏教版科学四年级下册课课练 13.用根、茎、叶繁殖 一、填空题： 1. 植物除了依靠____________繁殖后代之外，还可以依靠营养器官来繁殖后代。 2. 植物的营养器官主要包括___________、茎、叶。 3. 利用根、茎、叶来繁殖的植物有____________、蓟、生姜等。 4. 将水仙的球茎浸入水中，水仙就能____________、发芽、开花。 5. 落地生根的幼芽，落到土里就能长出____________。 6. 紫藤、桂花、夜来香等植物是利用茎来____________后代的。 7. 利用燕子掌、石莲花、长生草等植物的____________来繁殖后代。 二、选择题： 8. 植物的营养器官主要包括以下哪些部分？ A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实 9. 下列哪种植物是依靠根繁殖后代的？ A. 紫藤 B. 郁金香 C. 红薯 D. 吊兰 10. 下列哪种植物是依靠茎繁殖后代的？ A. 燕子掌 B. 胡萝卜 C. 长寿花 D. 草莓 11. 下列哪种植物是依靠叶繁殖后代的？ A. 菊花 B. 紫藤 C. 荸荠 D. 杜鹃 12. 利用红薯的根繁殖后代的方法是什么？ A. 将红薯浸在水中，当长出小牙之后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中。 B. 从一棵健康的植株上剪下一根枝条，插入一盆松软的土中，精心照料，就可以长出一盆新的植株了。 C. 从植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天叶子上就会长出小根，一颗新的植株就长出来了。 D. 将球茎浸在水中，等到发芽后就可以种在土里。 三、问答题： 13. 利用根、茎、叶来繁殖的植物有哪些？请举例说明。 14. 请分别介绍利用菊花的茎和宝石花的叶子来繁殖后代的方法。 15. 利用红薯的根繁殖后代的方法是什么？请详细描述步骤。 16. 植物的营养器官与种子不同之处在哪里？这两者在植物生长中各起什么作用？ 17. 落地生根的幼芽是如何形成的？这种繁殖方式有哪些优点？ 答案： 一、填空题： 节肢动物 根 沙参 开花 根 繁殖 叶片 二、选择题： 8. A、B、C 9. C 10. A 11. C 12. A 三、问答题： 13. 利用根、茎、叶来繁殖的植物有：以根繁殖的有红薯、萝卜等；以茎繁殖的有燕子掌、仙人掌、草莓等；以叶繁殖的有菊花、宝石花、吊兰等。 14. 利用菊花的茎繁殖后代的方法是将菊花的茎剪成10cm左右的段，放入水中，待生根后移栽到土壤里；利用宝石花的叶子繁殖后代的方法是将健康的叶片剪下并晒干，然后插入湿润的沙子或者腐叶土中，稍加保温，并保持湿润即可。 15. 利用红薯的根繁殖后代的具体步骤如下：先将所选红薯放置在通风阴凉处，等到它长出一些芽，或者用手轻压红薯，能感觉到中间有软软的小块硬块，那就是萌芽了。然后将薯切成不同大小的块状，并将其浸泡在温水里24小时左右；接着将带有芽的小块红薯埋入泥沙中，每块间距离保持在30cm左右，然后浇水、捉虫并盖上覆盖物，这样就可以等待它发芽，生长了。 16. 植物的营养器官包括根、茎和叶，是植物吸收、转运养分的主要器官。它们与种子不同之处在于，营养器官是植物生长发育过程中不断更新的组织，可以不断地从外界吸取养分、水分，供给植物生长需要；而种子则具有休眠状态，在适宜的外界条件下才能发芽，既有营养储备，又有进一步生长的遗传信息和结构基础。 17. 落地生根的幼芽是植物主干或侧枝受到机械伤害或环境刺激等因素，在伤口处形成愈伤组织产生根部，再通过不断的生长形成新的幼芽。这种繁殖方式的优点是可以增加种群的数量，同时能够增加植物的适应性和抗逆性，并且能够扩大其分布范围和栖息地。 学科网（北京）股份有限公司 $