第十课 法律伴我们成长 检测题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-21
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第十课 法律伴我们成长 检测题 一、单选题 1.八年级的小王,一天在回家的路上通过一家游戏厅,里面传出人们打游戏时发出的叫喊声,他好奇地停下来张望,这时游戏厅老板走过来,请他进去玩。你认为小王应该 ①婉言谢绝,提高自律能力 ②痛快玩一把,调节紧张的情绪 ③坚决离开,远离不良诱惑 ④进去小玩片刻,及时出来 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 2.无论是家庭琐事还是国家大事,当靠个人的力量或者组织的力量解决不了的时候,人们首先想到的就是“法”,人们从内心里信任“法”。对此理解正确的有(   ) ①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ②要发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 ③要树立法治意识,依法办事 ④要增强尊法守法的意识和自觉性促进法治生活方式的形成 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.某校针对学生中的“低头族”现象,在教育教学中不断加强对学生手机、平板电脑等电子产品的管理,切实做好学生近视防控工作。这(    ) ①有利于加强对广大青少年的学校保护 ②有利于中小学生养成良好的用眼习惯 ③说明学校管理是预防近视的唯一方法 ④表明所有青少年学生的自控力都很弱 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.2021年4月2日,教育部就进一步加强中小学生睡眠管理工作下发通知,要求统筹安排学校作息时间,防止学业过重挤占睡眠时间,合理安排学生就寝时间。对中学生发布“睡眠令”(   ) ①有利于保证中小学生享有充足的睡眠时间 ②有利于营造关心、爱护未成年人健康成长的社会风尚 ③体现了对未成年人的政府保护 ④能彻底避免未成年人受到伤害,促进未成年人身心健康发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.2020年 10月 13 日,邵阳某校举办了“健康人生,绿色无毒”演讲比赛。为远离毒品,青少年应该(    ) ①增强自控力,对毒品说“不” ②要有好奇心,敢于尝试 ③敢于挑战一切不可能 ④明辨是非,认识毒品的危害 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 6.2023年春节期间,中央网信办发布了开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动的通知。通知要求集中清理欺凌恶搞未成年人,或者诱导其从事危险动作的视频内容。开展这一专项行动能够(    ) ①保护未成年人合法权益        ②迅速提升网民媒介素养 ③营造向上向善网络环境        ④彻底清除网络侵害行为 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 7.依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。以下属于依法办事的有 ①过马路不闯红灯                ②把捡到的手机据为己有 ③家里的火锅店,及时依法纳税    ④邻居借钱不还,强行扣留他家的汽车做抵押 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8.2023年1月17日,最高人民法院评选出“新时代推动法治进程2022年度十大案件”,全国首份家庭教育令入选。该案中,长沙市天心区法院对法定监护人陈某的失职行为依法予以纠正,对失职监护人陈某发出《家庭教育令》,让依法带娃成为家长必修课。这体现了对未成年人的(   ) A.家庭保护 B.政府保护 C.司法保护 D.学校保护 9.河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。这句话提示我们(  ) A.爱护河流,保 护河流 B.遵守法律,依法做事 C.珍爱生命,学会坚强 D.远离闹市,品味生活 为确保未成年人健康成长,给予未成年人更多的关爱和帮助,保障未成年人合法权益,6月14日上午,朔州市山阴县人民检察院联合共青团山阴县委来到山阴县第二中学,举办“加强青少年心理健康、预防未成年人违法犯罪”的心理健康教育讲座。据此材料完成各题。 10.在我国未成年是指未满 周岁的公民(   ) A.二十周岁 B.十六周岁 C.十八周岁 D.十四周岁 11.材料中的做法体现对未成年人的(   ) A.家庭保护 B.社会保护 C.网络保护 D.司法保护 12.某校学生小强从学校盗走财物,被发现举报后,公安人员到小强居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面。这体现了(   ) A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的学校保护 C.对未成年人的司法保护 D.对未成年人犯罪的宽容与体谅 13.在十字路口,尽管车杂人多,但行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,穿梭有序,有条不紊,道路畅通无阻。这表明(    ) A.法律是人民意志和利益的体现 B.法律能制裁违法犯罪 C.人们依法办事,自觉遵守交通法规 D.规则是人们做事所依据的标准 14.2021年央视“3·15”晚会曝光了多个行业乱象及侵犯消费者权益的行为:商店安装特种摄像头偷偷获取顾客人脸信息,招聘平台随意泄露个人简历,手机清理软件恶意获取用户隐私等。你

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