第二单元2、5、3的倍数的特征(同步练习)五年级下册人教版数学

2023-05-21
| 5页
| 71人阅读
| 0人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

2.2 2、3、5的倍数的特征同步练习 (测试时间60分钟 满分100分) 姓名 班级 一、选择题(共5题,共25分) 1.在 的任何一个数位上加上 都是 的倍数. A. B. C. 2.下列各数中, 是 的倍数. A. B. C. D. 3.如果 是自然数,那么 的和是 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数 D.无法确定 4.要使三位数 是 的倍数,方框中可以填的数一共有 个. A. B. C. D. 5. 以内同时是 和 的倍数的最大奇数是 A. B. C. D. 二、填空题(共5题,共25分) 6.能被 ,, 整除的最小的三位数是 ,最大的三位数是 . 7.一个两位偶数,它既是 的倍数,又是 的倍数,这个数最大是 . 8. 至少加上 才是 的倍数,至少减去 才是 的倍数. 9.甲、乙、丙三个人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是 岁,他们中最小的是 岁,最大的是 岁. 10.在 ,,,,, 中,同时是 , 的倍数的有 ,同时是 , 的倍数的有 . 三、判断题(共5题,共25分) 11.一个数既是 的倍数,又是 的倍数,这个数末尾一定是 . 12. 既是 的倍数又是 的倍数. 13.个位上是 ,, 的数是一定是 的倍数. 14.在全部自然数中,不是奇数就是偶数. 15.一个数既是 的倍数又是 的倍数,这个数一定是 的倍数. 四、解决问题(共5题,共25分) 16.袋子里有 张数字不同,其它完全相同的纸牌,每张纸牌分别写有数字 ,淘淘和苹苹玩摸牌游戏,如果摸到奇数,淘淘赢,如果摸到偶数,苹苹赢. (1) 这个游戏规则公平吗?为什么? (2) 苹苹一定会输吗? 17.把 颗糖果平均分给小朋友,每人分 颗,能正好分完吗?每人分 颗呢?为什么? 18.三个连续奇数的和是 ,这三个数分别是多少? 19.既是 的倍数,又是 的倍数的最小两位数是多少? 20. 填一填 从 ,,, 中选出三个数字,组成一个三位数(所组成的数不能重复).这个三位数 (1) 是 的倍数,这个数可能是 ; (2) 是 的倍数,又有因数 ,这个数可能是 ; (3) 同时是 ,, 的倍数,这个数最大是 ,最小是 . 答案 一、选择题(共5题,共25分) 1. 【答案】A 2. 【答案】D 3. 【答案】C 4. 【答案】B 5. 【答案】B 二、填空题(共5题,共25分) 6. 【答案】 ; 7. 【答案】 8. 【答案】 ; 9. 【答案】 ; 10. 【答案】 ,,, ; , 三、判断题(共5题,共25分) 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】正确 15. 【答案】正确 四、解决问题(共5题,共25分) 16. 【答案】 (1) 淘淘赢:,,,, 苹苹赢:,,, 不公平, 因为淘淘赢的可能性比苹苹赢的可能性大. (2) 不一定, 因为只要摸到偶数,苹苹就赢了. 17. 【答案】 是 的倍数,每人分 颗能正好分完; 不是 的倍数,每人分 颗不能正好分完. 18. 【答案】 这三个数分别是 ,,. 19. 【答案】 20. 【答案】 (1) (答案不唯一) (2) (答案不唯一) (3) ; 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二单元2、5、3的倍数的特征(同步练习)五年级下册人教版数学
1
第二单元2、5、3的倍数的特征(同步练习)五年级下册人教版数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。