内容正文:
(
)2022—2023 学年度第一学期期末考试
初三级语文试卷
答题注意事项:
1. 全卷共 8 页,满分为 120 分,考试用时为 120 分钟。
2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名、座位号填写在答题卷上。
3. 答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用 (30 分)
1. 默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分,满分不超过 10 分)
(1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)酒酣胸胆尚开张。 , !(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3) , 。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)散入珠帘湿罗幕, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5) ,零丁洋里叹零丁。人生自古谁死, 。
(文天祥《过零丁洋》)
(6) , , 山 河 表 里 潼 关 路 。( 张 养 浩 《 山坡羊·潼关怀古》)
(7)苏轼《定风波》中写词人出游遇雨,却不慌不忙,在雨中吟咏长啸,聆听雨 韵 , 思 索 人 生 的 句 子 是 : , 。
2. 根据拼音写出相应的词语。(4 分)
(1) 它们在大海上 fēi cuàn( ),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
(2) “我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场
jìng zì( ) 走 了 。
(3) 孔乙己看着问他的人,显出 bù xiè zhì biàn( )的神气。
(4) 如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈 chuī máo qiú cī( )之人。
3.下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是( )(3 分)
A. 刚开始,各种阻力就接踵而至,家属收到匿名恐吓短信。
B. 如果一个马克思主义政党充斥了这样背弃信仰的荒唐行径,它的精神大夏还怎么能稳如泰山、感召人心?
C. 对所有的“异想天开”,别管多么不着边际,请先别嘲笑,它可能正是我们创新的源泉。
D. 工人代表老陈的发言很有创见,与会代表纷纷随声附和,表示赞同。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3 分)
A. 中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。( 去掉“国家”)
B. 基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。(去掉“不可”) C.广深港高铁香港段全长 26 公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设
和规划的。(“建设和规划”改为“规划和建设”)
D.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(将“便” 调到“在通往机场”前面)
5. “自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(10 分) (1)任务一:请在横线上用工整的字体抄写右图书法
作品,并加上标点符号。(2 分)
_ (2)任务二:文学社将为本次活动出一期专刊,确定
几个栏目,请你再补充两个。(2 分) 示例:名言警句、励志故事
(3) 任务三:请写出简·爱生活的四个阶段相关内容,理解其个性成长。(2 分)
童年时期:寄人篱下和在寄宿学校 地点:盖茨海德府和洛伍德学校青年时期:做家庭教师 地点:①
迷茫时期:离开罗切斯特 地点:沼泽山庄
圆满时期:②
地点:芬丁庄园
(4) 任务四:同学们以“自强不息”为话题开展议论文写作,请你根据《简·爱》主人公的人生经历写一段话,让它成为文章的论据。(4 分)
二、阅读(40 分)
(一)阅读下面的文字,完成 6-10 题。(15 分)
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, 亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟.也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡
可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤