10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2我们与法律同行 树立法治意识 01 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①国家工作人员可以涌过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养其对法律的敬畏，树立起法律信仰，强化对自己的约束。 ②同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。 我国宪法规定“国家工作人员在就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 探究与分享 让法律成为每个公民的信仰 想一想：为什么要树立法律信仰？ 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 小组讨论：如何树立法律信仰？ 探究与分享 如何树立法律信仰？ ①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。 ②提高道德水平。 ③青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国的参与者和推动者。 人们思想道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治文化的形成 法律是成文的道德，道德是内心的法律 发挥法律的规范作用 发挥道德的教化作用 探究与分享 法治意识的内涵 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 法治意识不仅包括全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识，还包括有权利就有责任、有权利就有义务的观念，更包括宪法至上、法律面前人人平等等法治理念。 一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 知识拓展 青少年应如何与法同行？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 探究与分享 二、学会依法办事 高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。 如果每个公民都是如此，会有什么样的危害呢？ 4.为什么要学会依法办事？P101 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守 在日常生活中，做任何事情之前，都要想一想“合不合法”、有什么法律后果，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。 探究与分享P102 小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。 你认为小宇爸爸的行为是否违法？ 你认为小宇应该怎么办？ 小宇爸爸的行为是违法的。他实施家庭暴力，侵犯了小宇和妈妈的合法权益，违反相关法律的规定，没有依法办事。 小宇应该找到社区或当地政府，由他们劝说并制止爸爸的暴行；也可以请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护合法权益。 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？ 忍气吞声 以牙还牙 报警 把钱给他们，息事宁人，默不作声，自认倒霉，委曲求全。 集结一部分同学，找他们报仇，把钱要回来。 记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打110报警。 当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能打击报复，要学会运用法治方式维护自己的合法权益。 11 ②在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 上面材料对我们依法办事有什么启示？ 广场舞丰富了群众的文化生活，但也影响了广场周边居民的日常生活。由于音乐声音过大，全国各地曾出现过各种抵制广场舞的行为，甚至发生了藏獒驱赶、往广场泼粪、朝天鸣枪等较为极端的事件。 思考：你如何看待上述观点？ 三个观点都是不遵守交通规则的表现，我们要养成学法尊法守法用法的习惯。不能对法律选择性遵守。 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。 (3)依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （1)依法办事，就要对法律的尊崇和遵守。 (2)依法办事就要遵守各种法律法规。 ①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （3）依法办事就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。 5、怎样学会学会依法