第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第八课 美好集体有我在 一．选择题（共12小题） 1．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。对此，下列同学行为值得肯定的是（　　） A．上学迟到为避免班级扣分谎报班级 B．指责向班主任反馈班级问题的同学 C．孤立生活学习习惯有待加强的同学 D．集体活动时主动邀请性格内向的同学 2．七年级学生小阳激动地说：“我为我们班被评为全校先进班级而感到无比自豪！”这说明小阳（　　） A．能正确评价自己 B．有集体安全感 C．已适应学校新生活 D．有集体荣誉感 3．“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”这句话告诉我们，美好集体应该是（　　） A．善于合作的 B．充满关怀与友爱的 C．民主、公正的 D．充满活力的 4．声入人心男团成员阿云嘎突患感冒，不停咳嗽，连讲话都显得特别吃力，很多人担心他的状况，但是在比赛中他挺住了，倾尽全力完成了自己高音部分的任务，帮助团队获得第二名。阿云嘎的表现告诉我们（　　） A．在集体中，每个人角色不同责任不同 B．只有保持单音准确，才能让和声更美 C．坚持集体主义，意味着牺牲个人利益 D．集体的建设需要单个成员的自主行动 5．“新时代好少年”周丹彤开展“树轮里的秘密”项目研究，在她的带动下，班级形成了浓厚的研究氛围。近3年来班里有十几个环保研究项目在各类比赛中获奖。下列认识你认同的是（　　） A．个人的力量总是比集体的力量更加强大 B．集体成员相互帮助有利于不断完善自我 C．集体成员坚持小团体主义更能增长才干 D．建设美好集体需要激烈竞争和相互激励 6．马上就要离开生活三年的班集体，元元无比留恋，他说他的班集体就像乐队，班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列符合元元说法的是（　　） A．美好集体是善于合作的 B．一个人的力量无法完成任何事情 C．为了集体利益必须无视个人利益 D．集体让人失去了发展个性的机会 7．集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐；集体，教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香；集体，教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来；集体，教会我们感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千万生灵……这说明（　　） A．美好集体是我们共同创造的 B．美好集体引领我们健康成长 C．美好集体承担着共同的使命 D．美好集体拥有着共同的梦想 8．“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，这启示我们（　　） A．要热心公益，服务社会 B．关爱集体，为集体建设贡献才智 C．增强履行责任的能力，勇于承担责任 D．胸怀天下，营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 9．有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安，苦中孕乐”，这是一种深刻而朴实的人生体验。下列对于这句话的理解正确的是（　　） A．一个人履行了职责，就一定会收获快乐 B．负责任的人，总是要承担很多，所以不快乐 C．尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐 D．尽到自己应尽的责任，一定收获物质上的回报 10．七年级（1）班开学初纪律松弛，部分学生值日不负责，作业拖沓。班主任立即整改，制定班规，要求大家共同遵守，表扬先进，批评违反者，很快扭转了之前混乱的局面，班级获得了卫生流动红旗。这告诉我们（　　） A．建设美好集体离不开共同的规则 B．不负责任、贪玩是青少年的天性 C．美好集体能凝聚拼搏向上的力量 D．集体生活为个性发展搭建平台 11．一天晚上，中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍，得知消息后班主任和寝室同学一道将他送往医院，几位同学夜晚通宵守候在医院。住院期间，同学们轮流在课余时间看望李明，陪他聊天，这让李明深深感受到了（　　） A．美好集体是善于合作的 B．美好的集体是充满活力的 C．美好集体是充满温情的 D．美好集体是民主、公正的 12．中国女足在2022女足亚洲杯决赛中3：2击败韩国队，时隔16年再夺女足亚洲杯冠军。此次与韩国队的比赛中，中国队的对战并不顺利，但女足姑娘绝不认命，“铿锵玫瑰”完成惊天大逆转。中国女足让我们感受到（　　） A．个体成员应发挥个人英雄主义，展示个人风采 B．美好集体要远离竞争，有竞争就难以合作 C．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 D．美好集体有着共同的愿景，不存在个体差异 二．材料分析题（共2小题） 13．某校七（1）班开展“美好班集体有我在”主题班会活动，同学们在班会课上畅谈美好班级的共同愿景，并一致认同要用实际行动让班级变得更美好，请你参与其中。 （1）请你为该班级设计一个美好班级的共同愿景。 （2）为什么要确立共同的班级愿景？ （3）如果你是本班的一员，你认为美好的集体是怎样的？ （4）你参与该七（1）班的主题班会后，应该有很多思考，