内容正文:
专题06 综合性学习
要点梳理
综合性学习一般是围绕一个主题开展一系列活动,活动的形式较为多样,常由以下三类任意组合而成。
一、活动设计类
【活动类型】此类型要求我们根据主题规划一个完整的活动。常见活动的类型有:开展主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会、书法比赛、故事会、讨论会等。
完成此类题目时要紧紧围绕主题,充分利用自己所学知识,结合自己的社会实践来设计活动,既要丰富多样又要有可操作性。
【活动步骤】
1.确定活动主题(联系语文活动实践)
2.拟定活动计划(合理安排,分工合作)
3.开展学习活动(亲身体验,真实记录)
4.活动交流评议(分享收获,体验成功)
【活动示例】毕业考试结束后,六年级即将举行夏季运动会,请根据提示写出你的策划方案。答案示例:
①运动会口号:积极参加体育锻炼,强身健体,为国效力。②参赛人员:六年级全体师生。
③运动会项目:50米、100米、200米、800米、1500米、跳高、跳远、跳绳等。
④组别设置:男子组、女子组,师生组。
⑤动员发言:一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻一直回荡在我们心中。
二、材料探究类
【活动类型】此类型要求我们能根据主题用各种方式搜集材料,并根据单个材料提取关键信息或在多个材料中进行甄别、分析和整合,最后把探究出的结果、提炼出的观点,用恰当完整的语言表达出来。
完成此类题目时,一要学会分析材料,从材料中提炼出有用的信息,为己所用;二要在阐述时学会将信息归类,有理有据地表达自己的观点。 【活动示例】下面是对某中学100名学生调查的结果,根据表内资料回答问题。
对象
知道的程度
父母的生日(人)
好友的生日(人)
明星等偶像的生日(人)
知道
16
60
94
知道一点儿
26
22
4
不知道
58
18
2
1、 从这份调查统计表中你发现了什么?
答案示例:知道自己父母生日的人很少,不到两成。知道好友生日的有六成。几乎所有人都知道明星等偶像的生日。
2、 针对表中存在的问题,你想对同学们说些什么?
答案示例:父母是养育我们的人,是我们最亲的人,我们最应该关注的是父母。
三、语言实践类
【活动类型】此类型要求我们根据具体主题和语境或人物特点,清晰准确地表达观点或阐述理由。具体题型有发邀请函、写开场白和结束语、送祝福语、拟写标语、推荐好书等。
完成此类题目时要做到观点鲜明、理由充分和表达清晰。
【活动示例】学校为进一步提高全校师生的普通话水平,将开展“推广普通话活动周”活动,请为“推普周”设计一则富有感染力的宣传标语。
答案示例:
①学好普通话,方便你我他。
②大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
敏而好学
真题回顾
一.选择题(共3小题)
1.(2022•惠民县)在平时阅读名著时,莉莉了解到了一些做读书笔记的方法,下面说法不正确的一项是( )
A.做批注:在页面的空白处随时写下自己的感触。
B.做摘抄:摘抄喜欢的段落,并标注页码。
C.创作表演:将喜欢的内容改编成剧本并表演。
D.画人物图谱:梳理书中复杂的人物关系并画出关系图。
【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。
【解答】A、B、D正确。
C.有误,“创作表演”与做读书笔记无关。
故选:C。
【点评】语文是实践性很强的课程,通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力,是提升语文素养的有效途径。
2.(2022•蕲春县)通过六年的语文学习,我们学到了许多阅读和习作的方法,下面表述不恰当的一项是( )
A.读小说要关注情节、环境,感受人物形象。
B.借助作品的梗概,一般不能了解到名著的主要内容。
C.借助关键词句、带着问题读都是提高阅读速度的好方法。
D.作文中要抒发自己的真实情感,可以把情感融入具体的人、事或景物之中,也可以把心里情感或想说的话直接写出来。
【分析】考查了实践作业。要注重学生对阅读方法的理解,培养学生阅读的习惯。
【解答】A、C、D正确。
B.有误,借助作品的梗概,一般可以了解到名著的主要内容。
故选B。
【点评】实践作业的考查是小学常见题型,注重培养学生阅读的能力,提高学生的文学素养。
3.(2022•岱山县)在同桌的毕业纪念册上留言,想鼓励他用心学习。最恰当的是( )
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
B.书到用时方恨少,事非经过不知难。
C.路遥知马力,日久见人心。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
【分析】本题考查了学生的实践能力。完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。
【解答】A.“青,取之于蓝,而青于蓝”意思是靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草