【小升初专项复习】专题05 口语交际（讲义+真题+练习）-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

专题05 口语交际 要点梳理 口语交际题考查形式及应对技巧： 主要通过书面形式的表述题来评估学生的口语交际能力。常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生写出别人讲话的言外之意，或写出人物当时可能说的话，或写出讨论的焦点和不同意见，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事物进行评价，等等。 题目类型。 1、“介绍”类：自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等等； 2、“独白”类：说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等等； 3、“交往”类：道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等等； 4、“表演”类：当众演讲、致欢迎词、主持节目等等； 5、“讨论”类：对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、小小讨论、小小辩论等。 答题要求： 1、言之有“礼”，即根据特定的情境采用文明得体的用语； 2、言之有“物”，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话； 3、言之有“序”,即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅； 4、言之有“节”,即话要简洁明了，不拖泥带水。 敏而好学 真题回顾 1．（2022•黄岛区）下面情境中，售货员的回答最得体的一项是（　　） ㅤㅤ某顾客到商场买学习机，把货架上的学习机都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑着说：“_____” A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品 B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品 C．不好意思，我不能带你去。难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D．就你特殊！我如果私自带顾客到仓库挑选商品，就要被罚一个月的奖金 【分析】本题考查学生对语言得体的辨析能力。辨析语言是否得体，从以下三个方面入手：第一看场合，根据说话的场合决定说什么样的话；如喜庆的场合要说吉利话：悲伤的场合要说安慰、鼓励的话；娱乐场合要说有趣的话。第二看对象，注意对象，就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜欢、禁忌等，尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当。第三看感情，注意所使用的褒贬词语是否得当。 【解答】A.“不行!”这句话太生硬，不符合售货员的身份，与前面的“微笑”不符，语言不得体； B.这句话语言得体，符合售货员的身份，使顾客能够接受； C.这句话运用疑问的语气，反问的手法，不够得体，让顾客听后不舒服； D.”就你特殊!”这句话是对顾客的极为不尊重，不够得体。 故选：B。 【点评】解答此题的关键是准确把握口语交际应遵循的原则，如即文明得体、有内容，语言力求清楚、明了、简洁。 2．（2022•莒县）在班级辩论会上，正方提出：现代信息交流方式能促进人与人之间的感情，如微信、QQ等，人们即使远隔千里也能无所不谈。下列是反方的辩驳，不恰当的一项是（　　） A．现代信息交流方式表达不了真实的感情，并且还有一定的不真实性。 B．不能用冰冷的通信工具代替人与人之间面对面的交流。 C．现代信息交流方式如果只用于聊天消遣，就会浪费宝贵的时间。 D．线上交流方便、安全，可以大胆地把个人信息发送给网友。 【分析】考查了口语交际中“辩论”这一考点。我们在辩论前，要有针对性地搜集材料。不仅要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。只有这样才能知已知彼，有针对性的进行反驳。 【解答】A、B、C正确。 D.错误。现如今中小学生网络信息活动的日益频繁，我们要懂得个人信息保护，应当采取技术措施和其他必要措施保障网上个人信息安全，要记住让别人知道自己的个人信息必须征得父母或教师的同意。 故选：D。 【点评】辩论要做到有理有据，以理服人，同时语言要简洁，有条理。 3．（2022•天元区）按要求回答问题： ㅤㅤ在一个集市上，卖萝卜的摊主在喊“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖黄鸭梨的汉子，听到喊声，笑了笑，也喊道：“卖鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话，幽默有趣，请说出他们喊声的言外之意。 （1）卖萝卜摊主的言外之意是 　萝卜比黄鸭梨新鲜、水分足　。 （2）卖鸭梨摊主的言外之意是 　鲜鸭梨价格便宜　。 【分析】本题考查言外之意。指有这个意思，但没有在话里明说出来。需要结合语境去理解揣摩。 【解答】（1）萝卜比黄鸭梨新鲜、水分足； （2）鲜鸭梨价格便宜。 【点评】作答这类题，要结合具体的语境，把握说话人的语气语调和感情去理解揣摩其话里想表达的意思。 4．（2022•惠东县）“人无精神则不立，国无精神则不强。”中华民族是英雄辈出的民族。作为新时代的青少年，我们应该追正确的“星”，真正的“星”。谁是你心目中最耀眼的那颗“星”？为什么？请谈谈你的看法。 　人无精神则不立，国无精神则不强。我们需要青