期末课内阅读检测卷-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

期末课内阅读检测卷-小学语文四年级下册部编版 《猫》（节选） 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 1．选文中，猫高兴时的特点是( )，不高兴时的特点是( )。 A．温柔可亲    B．沉着冷静    C．十分冷漠 2．选文中两次出现的“小梅花”其实是__________，作者这样写运用了__________的修辞手法，体现了对猫的__________之情。 3．下列对选文内容分析不正确的一项是（   ） A．画“_____”句子中的“蹭”字体现出猫与主人的关系十分亲近。 B．选文中写猫会丰富多腔地叫唤，从中可以看出作者对猫观察得很仔细。 C．从选文中能够体会到猫的性格十分古怪，常常惹作者生气。 课内阅读 ①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ②它教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下、得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ④它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 4．本文的作者是________，原名________，字________，“________”是他最常用的笔名。 5．选文是从哪几个方面来写母鸡对鸡雏们的关爱的？ _______________________________________________________ 6．作者用了哪些词语来赞颂鸡母亲？你还能想出哪些词语？ _______________________________________________________ 7．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“连大公鸡也怕它三分”通过具体的事例表现母鸡在防止别的鸡来抢食时表现出的勇敢。( ) （2）“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”点明中心，写出了母鸡母爱的伟大。( ) （3）“鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”表现了母鸡的懦弱。( ) 课内片段阅读。 ①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 ②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： ③“我们是中国人， ④我们爱自己的祖国。” ⑤鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 8．用一句话概括选文的内容：_________________________。 9．选文中画“ ”的句子把______________比作_____________，充分说明敌人_______的特点，这样写的用意是反衬_________________________。 10．选文中画横线的句子在课文中共出现了_______次。作者借助这句反复出现的话，表达了以雨来为代表的少年儿童们__________________的情感。 11．结合雨来的语言、动作，谈谈为什么说雨来是“小英雄”。 _______________________________________________________ 阅读课内片段，回答问题。 乡下人家（节选） ①要是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。