内容正文:
【阳光语文】古诗词诵读巩固提升卷(二)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
1、 积累运用。(44分)
1、把诗句补充完整,并按要求完成诗词句的练习。(8分)
①行道迟迟, 。
②晓看红湿处, 。
③君看一叶舟, 。
④ ,千万和春住。
⑤山下兰芽短浸溪, ,
⑥百啭无人能解, 。
(1)第①句节选自《 》,它出自我国最早的诗歌总集《 》。
(2)第⑤句出自 (填人名)的《 》,这是一首词,其
中“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流”可以看作是这首词的 。词人在蕲水清泉寺看到一种与平常不同的现象,即 ,于是大发感慨。
(3)第⑥句出自 (填人名)的《 》,在词中,作者到处追寻春的踪迹,词的上阕追问的对象是 ,下阕追问的对象是 。
2、下列加点的字注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.雨雪霏霏(yù) 载渴载饥(zǎi) 花重锦官城(zhòng)
B.客舍青青(shě) 润如酥(sū) 出没风波里(méi)
C.泊船瓜洲(bó) 数重山(chóng) 应怜屐齿(jǐ)
D.潇潇暮雨(shāo) 浣溪沙(wàn) 百啭无人能解(zhuàn)
3、请为下列诗句中的加点字选择正确的解释(填序号)。(5分)
(1)今我来思( )
A.思念 B.思考 C.句末语气词
(2)劝君更尽一杯酒( )
A.尽情 B.结束 C.喝完
(3)但爱鲈鱼美( )
A.但是 B.只 C.不但
(4)应怜屐齿印苍苔( )
A.回答,回复 B.大概,表示猜测 C.许可,允诺
(5)休将白发唱黄鸡( )
A.休息 B.停止 C.不要
4、写出下列诗词句运用的修辞手法。(5分)
(1)水是眼波横,山是眉峰聚。( )
(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。( )
(3)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。( )
(4)好雨知时节,当春乃发生。( )
(5)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。( )
5、下列句子中描写的不是春天的景色的一项是( )。(2分)
A.昔我往矣,杨柳依依。
B.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
C.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
6、下列不是描写西湖风景的诗句是( )。(2分)
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
7、下列句子中没有语病的是( )。(2分)
A.这趟动车晚点的原因是因为道路塌方。
B.对自己能否在期末考试中取得好成绩,小明充满信心。
C.大道两旁站满了前来送别的人群。
D.班会上,就怎样进行期末复习这一问题同学们展开热烈的讨论。
8、对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是( )。(2分)
A.“喜”是这首诗的感情主线,全诗不着一个“喜”字,字里行间却处处
洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来
丰收的希望,给全城带来万紫千红的美景。
C.诗的最后两句写雨后清晨的景色:红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,
垂满枝头。
D.作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写
客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。
9、按要求把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)描写春天:天街小雨润如酥, 。
(2)描写夏天: ,早有蜻蜓立上头。
(3)描写秋天: ,江枫渔火对愁眠。
(4)描写冬天: ,凌寒独自开。
(5)关于送别:才始送春归, 。
(6)关于爱国: ?留取丹心照汗青。
10、根据情境填写诗句。(10分)
(1)小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在慢慢西沉,一户农家屋顶上冒着炊烟,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起王维的一首诗 ,