10《纸的发明》（课件）三年级下册语文部编版

10.纸的发明 1 20 纸的发明 创 造 携 手 存 制 蔡伦 欧洲 保 作 铸刻 蚕茧 篾席 2 20 纸的发明 回想下造纸术发明前，人们把字写在哪里的？ 　　请自由朗读第3自然段，想想最初的纸出现在什么时候?有什么特点呢？ 最初的纸出现在什么时候?有什么特点呢？ 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。 麻纸的缺点 人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？ 蔡伦 读读第4自然段，想想：本段共几句话？围绕哪句话来写的？ 大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 找一找，蔡伦怎样改进造纸术？ 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 纸的特点 1 2 让我们一起造纸吧！ 合作讨论：为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？ 用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 你能用上“因为···所以···”的句式完整回答吗？ 齐读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？ 传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲 影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界 朝鲜半岛 学了本课，有什么感受？ 课后作业： 1、完成课后习题。 2、查找相关资料，收集我国古代科技领域上的成就，跟同学交流分享。 Lavf58.20.100 $