内容正文:
10.2我们与法律同行
1
一、树立法治意识
1.为什么要树立法治意识?
2.法治意识的内涵是什么?
3.法治对青少年有哪些要求?
二、学会依法办事
1.为什么要尊崇和遵守法律?
2.生活中,我们应怎样依法办事?
全国人大立法
相关部门依法行政
人民法院公正司法
人民群众遵守法律
运用你的经验:
这些做法对我们的生活有什么影响?
在生活中我们应该如何遵守法律?
(一)树立法治意识
答:①有利于树立宪法的权威;②有利于国家工作人员树立宪法意识;③有利于落实依法治国的基本方略;④可以为全社会尊重和遵守宪法起到示范和引领作用,等等。
P102探究与分享
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?
1.为什么要树立法治意识?
⑴国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
⑵人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
⑶推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
⑷当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
共同事业
人民维护
发挥功能
一、树立法治意识
重要意义
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
一、树立法治意识
结合所学知识及材料思考:法治意识的内涵是什么?
2.法治意识的内涵是什么?
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。P101
1.学生阅读教材P102下面探究与分享,“教育法、旅游法、环境保护法、老年人权益保障法”的相关规定。
2.学生反思:以上这些规定,我自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守?
3.法治对青少年有哪些要求?
(1)树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
基本要求
参与推动
第二框 我们与法律同行
一、树立法治意识
要 求
学会依法办事
10
学会依法维权
思考:樊某最终被行政拘留给我们哪些启示?
提示:《中华人民共和国民法典》第八百一十五条规则:旅客应当依照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。樊某的行为违反了法律规定,扰乱了公共秩序,受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律,依法办事。
2021年3月17日12时许,D2214次列车停靠在荆州站,旅客丁先生持本人的车票上车,发现一名旅客坐在他的座位上,丁先生便向该旅客阐明状况,但旅客樊某回绝让座并辱骂丁先生。
乘警接到报警后,前往处置,樊某拒不配合。乘警立刻通报前方站派出所辅佐,2名民警上车增援配合乘警,将樊某制服并强迫带离。旅客樊某最终因霸占别人座位,被铁路警方处以行政拘留7日处分。
课堂笔记
1.为什么要学会依法办事?
国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。
法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
我们与法律同行
13
特 斯 拉 维 权 事 件
结合视频和教材,谈谈我们如何学会依法办事?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
2.如何学会依法办事?
近日,西安一机场一位女乘客在航班延误后,与工作人员沟通协商,表达诉求的视频在网上走红。其理性维权的方式受到网民的关注与热议。
思考:
(1)这位女乘客的行为有什么意义?
(2)你遇到类似的事情会怎么做?
教科书式维权
②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究活动
学会依法办事
①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2.如何做到依法办事?
在学习法律方面,我打算:
在遵守法律方面,我打算:
在依法维权方面,我打算:
多读关于法律的书籍,丰富自己的法律知识。
法律要求的必须做,法律提倡的积极做,法律禁止的坚决不做
当合法权益受侵犯时,告诉家长和老师,或通过法治方式来维权。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
10.2 我们与法律同行
3.青少年如何为法治中国建设做贡献?
①依法行使权利,自觉履行义务;
②增强法治意识,遵守各种法律法规,依法办事;
③养成尊法学法守法用法的习