10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版七年级道德与法治下册

10.1 法律为我们护航 1 1.未成年人为什么需要特殊保护？（★） 2.我国保护未成年人的法律有哪些？（▲） 3.保障未成年人合法权益的六道防线是什么（区分）？（★） 4.未成年人应如何正确对待自己的特殊权利？（★） 自学指导 我们需要特殊保护 （一） 以法之名，守护少年的你 什么是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。 虐待儿童 不让子女上学 拐卖儿童 校园欺凌 非法使用童工 允许未成年人进入法定禁止的场所 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(自身原因） 结合以下图片思考：这些事件为何频繁发生在未成年人身上？ 探究一 为什么未成年人需要特殊保护？ 20 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 1924年 1959年 1989年 1990年 2015年 为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因） 课堂笔记 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身原因） ★1. 未成年人为什么需要特殊保护？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因） 保护未成年人的专门法律。 二、感受法的关爱 保护未成年人的法律 《中华人民共和国宪法》第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 《中华人民共和国民法典》第二十六条第一款：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。第一千零六十七条：父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。 《中华人民共和国劳动法》第十五条：第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条：国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会主义核心价值观教育，开展预防犯罪教育，增强未成年人的法治观念，使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识，提高自我管控能力。 《中华人民共和国未成年人保护法》第三条：国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 笔记3：我国哪些法律给予了未成年人特殊关爱和保护？ 02 ①我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；（P97第2段第1-2行第1句） ②我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 （P97第2段第2-4行第2句） 10 笔记4：哪些主体负有保护未成年人的责任？ 02 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 （P99第一段第1-3行第1句） 11 第三条第一款　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 第一条 为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。 未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？ 不违背。“法律面前一律平等”说的是我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年人并没有任何特权，所以不违背。 法律对未成年人进行特殊保护，特殊在哪儿？ 1.颁布法律 2.明确责任主体 3.筑起四道防线 免费参观博物馆、科技馆 亲子活动，父母陪伴 学校进行消防安全教育 少年法庭 民警保护学生安全过马路 下列情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？ 社会 学校 家庭 司法 网络 政府