期末(试题)六年级下册数学青岛版

标签:
普通文字版
2023-05-20
| 4页
| 54人阅读
| 2人下载

内容正文:

期末练习卷 六年级下册数学 1、 选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 1. 下面的量中,能用-100 kg表示的是(   )。 A.超市购进100 kg苹果 B.四袋大米重100 kg C.汽车运送货物比上次多100 kg D.王伯伯家的玉米今年比去年减产100 kg 2. 能与∶4组成比例的一组比是(    )。 A.5∶ B.5∶4 C.1∶20 D.20∶1 3. 某种商品原价250元,打折出售,比原来优惠75元,相当于打(    )折。 A.七 B.三 C.七五 D.二五 4. 一款面粉外包装袋上标有净重为(10±0.25)kg,净重(    )kg是合格产品。 A.9.70 B.9.80 C.10.30 D.10.51 5. 一台灯,打八折后每个售价15元,降价多少元,正确列式为(    )。 A.15×80% B.15÷80% C.15÷(1﹣80%)×80% D.15÷80%﹣15 6. 王强家到学校的距离大约460米,用线段图表示  点合适。 A. B. C. D. 7. 同学们,自行车里蕴藏着丰富的数学知识:如我们发现前齿轮数×前齿轮转数=后齿轮数×后齿轮转数;自行车蹬一圈走的距离=齿数比×车轮的周长……。有一种变速自行车,有2个前齿轮(齿数分别是48和36),5个后齿轮(齿数分别是28、24、22、20和18),这种变速自行车蹬同样的圈数使自行车走得最远的前、后齿轮组合是(    )。[来源: A.36∶24 B.48∶28 C.48∶18 二、填空题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 8. “妇女节”期间游乐园门票八五折优惠,现价是原价的 %,儿童文具店所有学习用品一律打九折出售,节省 %。 9. 如果(x、y均不为0),那么 (写比值),y与x成 比例关系。 10. 李老师在实验室里把8L药水倒入如图的两个容器中,刚好都倒满.已知圆柱形和圆锥形容器的底面积相等,则圆柱形容器的容积是    L,圆锥形容器的容积是    L. 11. 小芳家在医院正东方向800米,记作﹢800米,小亮家在医院正西方向600米,记作  ,他们两家比较,  离医院近一些。 12. 把圆柱的侧面沿着一条高剪开,得到一个    ,它的一条边等于圆柱的    ,另一条边等于圆柱的    。 13. 一幅地图的比例尺为,改写成数值比例尺是 ,在这幅地图上量得北京到上海的图上距离是5cm,则实际距离是 km。 14. 找规律填数。 (1)﹣6,﹣2,2,6,  ,14,  。 (2)一个小数0.257257257…,第16位上的数字是  ,前20位中有  个5出现。 三、判断题(本大题共5道小题,每题2分,共10分) 15. 7.5%就是七成五。( ) 16. 六(1)班有50位同学,他们中至少有5人同一个月过生日。( ) 17. 一辆汽车的行驶速度不变,汽车所行驶的路程和时间就成正比例。( ) 18. 一个圆柱,底面半径为r,高是2πr,这个圆柱的侧面展开图是一个正方形。( ) 19. 底面积大的圆柱,体积就大.( ) 四、计算题(本大题共2道小题,每大题6分,共12分) 20. 求圆柱的表面积。(单位:cm) 21. 脱式计算。(能简算的要简算) 24×(1+3.75%×2)            0.25×+25%× [20-(0.4+1)]×50%         五、解答题(本大题共6道小题,每题6分,共36分) 22. 一段圆柱体木料,如果截成两个圆柱体,它的表面积就增加628平方厘米;如果沿着直径劈开两个圆柱体,它的表面积就增加240平方厘米.求圆柱表面积? 23. 如图所示,把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加了40平方厘米,那么圆柱体积是多少立方厘米? 24. 教室里原来没有人。进来1人用“﹢1”人表示,出去1人用“﹣1”表示。 (1)“﹢30”人表示(    );“﹣3”人表示(    )。 (2)教室里现在一共有多少人? 25. 把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球? 26. 一辆运货车从甲地到乙地,平均每小时行72千米,10小时到达。回来是空车原路返回,每小时可行90千米。多长时间能返回原地?(用比例解) 27. 五(1)和五(2)班进行围棋对抗赛,每班选出8人参赛。记分规则:胜一场,记1分;输一场,记﹣1分。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下: (1)现在五(1)班胜了( )场,输了(

资源预览图

期末(试题)六年级下册数学青岛版
1
期末(试题)六年级下册数学青岛版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。