第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第一课 青春的邀约 一．选择题（共15小题） 1． 七年级的同学小刚性格内向，不善与人交往，所以朋友很少，为此他很苦恼。小刚应（　　） A．诚实守信，赢得多数同学的信任 B．向老师倾诉，获取老师的同情 C．增强沟通意识，完全开放自我 D．敞开心扉，与同学积极交往 2． 小闽深情地歌唱道：“小小少年，很少烦恼，……随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”奏好青春成长曲，我们要（　　） A．穿着标新立异，展现青春风采 B．悦纳身心变化，克服青春烦恼 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．闭锁内心世界，保护青春秘密 3． 教育部发文要求，暂时下线提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力的作业APP。加强对此类APP的管理是为了（　　） A．彰显教育部的职权 B．整顿混乱的电脑软件市场 C．减少学生学习工具的使用 D．激活学生独立思考的能力 4． 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（　　） A．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定 B．个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少小痘痘 C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干 D．开始关注和了解异性，对异性同学很有好感 5． 下列同学的观点能够体现批判性思维的是（　　） A．小牛总是否定别人的观点，认为只有自己的观点是正确的 B．小明碍于情面，对老师的错误讲解言听计从 C．小新通过多方查阅权威资料，证实了教材上的一个错误 D．小丽喜欢参与课堂讨论，但她提出的建议总是不合理 6． 下列对青春期出现的矛盾认识正确的是（　　） A．青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B．无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C．青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 D．积极面对和正确处理，认真分析乐观对待，是可以解决的 7． 小强已经七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做工作，告诉他（　　） A．先天就是个子矮的人，着急也没用 B．他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用 C．青春期，个人成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急 D．快吃增高的药，不然就长不高了 8． 七年一班的李浩是一位思想活跃的同学，在老师抛出某一观点时，他总能谈出自己独到的见解，老师很喜欢他。可是班里的同学对他有不同的看法。下列看法中正确的是（　　） A．李浩行事太张扬，不招人喜欢 B．李浩对事情有自己的看法，并且敢于表达，有批判的精神和勇气，值得我们学习 C．李浩思想过于偏激，应该改正 D．李浩喜欢挑战权威，是对老师的不尊重 9． 处于青春期的我们，伴随着生理变化，在成长过程中常常会遇到困惑，产生烦恼。下列做法不利于化解烦恼的是（　　） A．积极参加集体活动，放松自己 B．向父母、朋友、老师求助，化解烦恼 C．自我暗示，认为自己是最完美的 D．学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 10． 小宇步入初中后，开始出现喉结，声音变得低沉，脸上长了很多痘痘，下列说法能帮助小宇的是（　　） A．身体出现问题时，要尽快咨询心理医生 B．悦纳自己，但不要过于受性别刻板印象的影响 C．正确认识自己的不足，不要太在乎别人的嘲笑 D．正确对待青春期的生理变化，欣然地接受 11． 下列不属于青春期心理变化的是（　　） A．厌烦父母的唠叨，总觉得父母落伍了 B．对某个异性同学产生好感并愿意接近她（他） C．有时会为了一点小事而冲动 D．个子比其他同学长的快，脸上长出了小痘痘 12． 小杰上课爱动脑筋，喜欢提问，一次数学课上，他对老师的解题方法提出质疑，并展示了一种更加简单的解题思路，小杰的做法受到老师的称赞。你认为小杰（　　） A．应该尊重老师，不应该向权威提出挑战 B．在学习中具有批判性思维，敢于否定一切 C．在学习中具有批判精神，敢于表达不同观点 D．没有考虑他人的感受，不利于解决问题 13． 青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解正确的是（　　） A．我们已经长大，不用父母和老师管教了 B．这个时期应尽量避免与异性同学交往 C．青春就要打扮新奇，穿着时尚且有个性 D．青春是美好的，是活力和智慧的象征 14． 创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（　　） ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 ④书本是创造的源泉，我们要多读好书，做一名对国家和社会有用的创造者 A．