第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第二课 青春的心弦 一．选择题（共15小题） 1． 性别，在人类生活中指男女两性的区别。下列对性别特征认识不正确的是（　　） A．男生女生的性别特征是与生俱来的 B．人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响 C．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象 D．对于青春期男女性别的特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上 2． 进入中学学习的女生小华同学平时不修边幅，邋里邋温，可是她在男同学面前却收拾得整整齐齐。这说明（　　） A．处于青春期的我们在异性面前，更加在意自己的形象 B．女同学比男同学更愿意在异性面前表现自己 C．小华这样做就一定能获得异性同学的肯定 D．这是小华同学自立自强的表现 3． 男同学一般比较自信、勇敢，这恰恰是女同学所欣赏的；女同学一般比较谦让、刻苦、谨慎，这恰恰是男同学所佩服的。这说明（　　） A．男生和女生之间不能进行正常的交往 B．男生和女生在个性方面存在差异 C．男生和女生之间的差异正在逐渐消失 D．男生和女生之间应该很随意地进行交往 4． 青少年的感情像一片云，纯洁而缥缈，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱情，它没有那么复杂也没有那么厚重。这告诫青少年（　　） A．要重视亲情，淡化友情 B．不要与异性同学产生友情 C．要把握好异性之间的友谊 D．要减少与异性同学的交往 5． 小正和小丽住同一小区又是同班同学。他们一起上下学，一起学习、互相关心、互相帮助，于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”。小王和小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是他们的好朋友，准备写一封信为他们开导，下列哪一内容不适宜出现在信中（　　） A．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，应该采取合适的方式与异性相处 B．我们与异性交往，成为好朋友，并不仅是性别的吸引，而是相互取长补短，让自己变得更加优秀，不能迷失在对异性的朦胧情感中 C．与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应端正态度，正确看待 D．男女生有别，就应该尽量少说话，保持适当距离，避免众口铄金，引火上身 6． 对于与异性同学交往，下列同学的认识不正确的是（　　） A．小明：有助于了解异性的思维方式 B．小华：能从对方身上看到某些优秀品质 C．小梅：是我们成长的一个重要方面 D．小东：会遭到别人质疑，不应与异性同学走近 7． 进入初中各学科难度增加，有人认为“男生一定对数学、科学很有优势，女生则一定对语文、英语文综很有优势。”对此观点评价正确的是（　　） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．认识自身优势、排斥他人帮助 C．性别差异产生对异性朦胧情感 D．性格刻板印象会影响潜能发挥 8． 下列属于异性同学恰当交往的是（　　） A．与异性同学频繁交往、勾肩搭背 B．男生女生在食堂不能同桌吃饭 C．喜欢和某一异性同学单独相处 D．男生女生一起参加班级拔河比赛 9． 一位男生和一位女生在辩论性别优势，都说自己的性别优于对方，辩论了好久谁也没有说服谁。他俩的错误在于（　　） A．只看到了自己性别的弱势 B．选择了口才与自己相当的对象 C．只看到了自己性别的优势 D．能站在对方性别的角度来思考 10． 如图漫画启示我们（　　） A．审美观在变化，阳刚和淑女成为时代新宠 B．在社会文化的影响下，男生女生在生理方面的差异已经消失 C．男生女生的生理性别特征不是与生俱来的 D．要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响 11． 2022年5月11日，国家卫健委就党的十八大以来护理事业发展成效举行新闻发布会。发布会上监察专员郭燕红表示，到2021年底，全国500多万护士当中，男性护士的比例占到了3%，这比2012年的1.8%提高了不少。男护士占比少，人们往往认为护士应该都是女性，这是因为（　　） A．男性女性在性格特征、兴趣爱好、思维方式存在差异 B．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．男性女性拥有各自的性别优势，无法互相学习 D．男性女性在语言表达、数学推理等方面各有优势 12． 被称为“乐府双璧”之一的《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们（　　） ①男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ②人们对性别的认识通常不会受到性别刻板印象的影响 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13． 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面