内容正文:
10.1.二元一次方程 提高练习三
一、单选题
1.已知是二元一次方程组的解,则的值是( )
A. B. C. D.
2.若等式,是关于,的二元一次方程,则的值是( )
A. B.1 C. D.
3.现有5元和10元的人民币若干张,如果凑成50元人民币,有几( )种方法.
A.4 B.5 C.6 D.7
4.袋里有若干个大小相同红球和白球,如果摸一红球得5分,摸一白球得1分. 那么总得分为分摸法有多少种?( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.若是方程的一个解,则的值为( ).
A.1 B. C. D.
6.为安置50名培训人员入住,需要同时租用6人间和4人间两种客房,若每个房间都住满,则租房方案共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
7.初一课外活动中,某兴趣小组80名学生自由组合分成12组,各组人数分别有5人、7人和8人三种情况,那么8人组最多可能有几组( )
A.5组 B.6组 C.7组 D.8组
8.一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大9,则这样的两位数共有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
二、填空题
1.方程是关于,的二元一次方程,则的值为______.
2.写出一个以为解的二元一次方程:______.(只要写一个方程,不要写成方程组)
3.若是二元一次方程的一个解,则k的值为______.
4.已知,用关于x的代数式表示y,则________________.
5.某班为奖励在数学竞赛中成绩优异的同学,花费48元钱购买了甲、乙两种奖品,每种奖品至少购买1件,其中甲种奖品每件4元,乙种奖品每件3元,则有______种购买方案.
三、解答题
1.已知是方程组的解,求a,b的值.
2.是二元一次方程和的公共解,求a与b的值.
3.定义:对任意一个两位数,如果满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“互异数”.将一个“互异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为.例如:,对调个位数字与十位数字得到新两位数21,新两位数与原两位数的和为,和与11的商为,所以.
根据以上定义,回答下列问题∶
(1)下列两位数30,52,77中,“互异数”为 ;________.
(2)若“互异数”满足,求所有“互异数”.
4.【阅读理解】我们知道方程2x+3y=12有无数个解,但在实际问题中往往只需求出其正整数解.
例如:由2x+3y=12,得:(x、y为正整数).
要使为正整数,则为正数可知:x为3的倍数,从而x=3,代入.
所以2x+3y=12的正整数解为.
(1)【类比探究】请根据材料求出方程3x+2y=8的正整数解.
(2)【拓展应用】把一根长20米的钢管截成2米长和3米长两种规格的钢管,在不造成浪费的情况下,共有几种截法?
5.已知关于x,y的二元一次方程ax+b=y(a,b为常数且a≠0).
(1)若a=﹣2,b=6,
①若x,y为正整数,该方程的解为 ;
②若x=,计算丨y﹣3丨﹣3;
(2)若和是该方程的两组解,m1+m2=3b,n1+n2=ab+4,且b>2,m1>m2,请比较n1和n2大小,并说明理由.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$