内容正文:
人教部编版七年级下 第四课 揭开情绪的面纱
一.选择题(共15小题)
1. 新冠疫情来势汹汹,导致即将参加中考的小芬感到很焦虑,但她转念一想:“大家都是一样的,我们前期一直在家上网课,现在又能重新回到教室,有老师为我们保驾护航,中考我有信心!”小芬的这种调节情绪的方法是( )
A.放松训练法
B.转移注意法
C.改变认知评价
D.合理宣泄法
2. 不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋相对、难得共识。对这种现象看法正确的是( )
A.及时宣泄愤怒有利于自身身心健康
B.持续的负面情绪会危害我们的健康
C.不同的情绪对人产生的影响都一样
D.情绪需调节,网络沟通要相互尊重
3. 复兴中学举办心理漫画比赛活动,推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情,释放压力。若要报道这一活动,以下最适合的标题是( )
A.负面情绪不可要,心平气和没烦恼
B.合理宣泄人欢笑,喜怒哀惧全去掉
C.人际关系处理好,幸福生活压力少
D.心理健康人开朗,管理情绪贵有章
4. “我的新书包真漂亮!”“哎!我要能长漂亮点儿,那该多好啊!”“什么?老师让我爸爸明天去一趟学校?!”“你真讨厌!”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是( )
A.高兴、忧愁、恐惧、愤怒
B.高兴、忧郁、兴奋、愤怒
C.愉快、忧郁、兴奋、恐惧
D.愉快、烦恼、愤怒、恐惧
5. 妻子与丈夫闹矛盾,先后三次将物品扔到楼下进行发泄。其间,砸中了停放在楼下的一辆私家车,私家车后挡风玻璃被砸烂。涉事女子李某因涉嫌高空抛物罪被刑事拘留。对此,下列认识正确的是( )
A.情绪影响人的观念和行动
B.人的情绪无法改变和调节
C.复杂情绪有百害而无一利
D.人的情绪只受环境的影响
6. 很多人都喜欢和有幽默感的人做朋友,听着说话就舒服,就高兴。这是因为( )
A.要结交有幽默感的朋友
B.幽默的人不可能产生负面情绪
C.幽默的人才会给你安慰
D.人与人之间的情绪会相互传染
7. 人的情绪是多种多样的,也是可以调适的。下列调控情绪的方法不正确的是( )
A.小丽心情烦躁的时候就大量进食,直到胃部不适
B.小美和父母发生矛盾后,向姑姑倾诉自己的烦恼
C.君君在学习中遭遇挫折时,经常安慰自己:“失败乃成功之母”
D.进入考场的小康有点紧张不安,他尝试通过深呼吸让自己平静下来
8. 对下列名言或俗语分析有误的是( )
A.情急百病生,情舒百病除——要学会克服情绪的消极影响
B.人逢喜事精神爽——情绪会随周围情况的变化而变化
C.有生活就有快乐——以正面的情绪面对生活
D.乐极生悲——情绪会对人产生消极影响
9. 我国经典医学著作《黄帝内经》中记载:喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。这说明( )
A.情绪产生的原因是多种多样的
B.情绪过度会影响人的身心健康
C.人的情绪是丰富多变的
D.人无法战胜消极情绪
10. “怒中之言,必有泄漏。”这句话说明( )
A.我们的情绪受多方面因素的影响
B.情绪丰富了我们的生活
C.我们的情绪经常发生变化
D.情绪影响我们的观念和行动
11. 即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这说明( )
A.人与人之间的情绪相同
B.负面情绪一定会带来负面影响
C.人与人之间的情绪相互感染
D.不同的人之间情绪不同
12. 青春期,我们体验着自己的情绪,也经常观察他人的情绪表现。对于情绪,我们有时候很熟悉,有时也有点陌生。课堂讨论时,围绕着情绪,同学们发表了各自看法。你认为其中说法正确的是( )
A.小富说:人的情绪只受周围环境的影响
B.小强说:情绪很神奇,决定着我们的观念
C.小民说:青春期情绪特点体现了青春活力
D.小竹说:情绪会让我们因挫折而停滞不前
13. 下列调节情绪的方法,错误的是( )
A.当心里烦闷时去户外散步
B.受委屈时找好朋友倾诉
C.把烦恼放在心里不去麻烦别
D.晚上一个人在家时告诉自己不要害怕
14. “你眉头开了所以我笑了你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”,这段歌词告诉我们( )
A.情绪影响着我们的思维和行动
B.人与人之间的情绪会相互感染
C.人的情绪受多方面因素的影响
D.学会合理宣泄,成为情绪的主人
15. 人的情绪是多样的,也是可以调节的,下列小杰调节情绪的做法与评价都正确的是( )
①期末考试失利后,外出旅游散心——转移注意力
②被爸妈批评时,找朋友诉说——放松训练
③与同学打招呼,该同学却没有理他,