内容正文:
第二十九章 投影与视图
一、单选题
1.如图,身高为1.6 m的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2 m,AB=10 m,则旗杆的高度是( )
A.6.4m B.7m C.8m D.9m
2.如图,几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
3.如图所示的几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
4.如图所示几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
5.在下面四个几何体中,从上面看是三角形的是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.如图是一个小正方体的展开图, 把展开图折叠成小正方体后,有“国”字的一面相对面上的字是( )
A.厉 B.了 C.害 D.我
7.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )
A. B. C. D.
8.三个大小一样的正方体按如图摆放,它的主视图是( )
A. B. C. D.
9.如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现在用一把剪刀沿着它的 棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是( )
A. B.
C. D.
10.如图,下列水平放置的几何体中,侧面展开图是扇形的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.如图是一个正方形纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字1,2,3和-3,要在其余的正方形内分别填上-1,-2,使得按虚线折成的正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则A处应填 .
12.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是 个.
13.小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图如图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“校”字相对的面上的字是 .
14.如图,一透明的敞口正方体容器ABCD﹣A′B′C′D′装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,如图1,液面刚好过棱CD,并与棱BB′交于点Q,此时液体的形状为直三棱柱,其三视图及尺寸如图2.则液体的体积为 .
15.如图,若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数字和为6,则|x+y|= .
三、解答题
16.小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体盒子,并在补全的图中填入-2,4, ,0.25, ,3,使得折成正方体的相对面上的两个数互为倒数.
17.如图,已知一个几何体的主视图与俯视图,求该几何体的体积.( 取3.14,单位: )
18.由几个小立方体叠成的几何体的主视图和左视图如图所示,求组成几何体的小立方体个数的最大值与最小值,并画出相应的俯视图.
四、综合题
19.如图是由5个边长为1的小正方体组成的几何体.
(1)在网格中画出这个几何体从上面和从左面看到的形状;
(2)求这个几何体的表面积.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:设旗杆高度为h,由题意得: ,解得: h=8.
故答案为:C.
【分析】设旗杆高度为h,由平行线分线段成比例的性质可得: ,求解即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:长方体的主视图是长方形,圆柱的主视图也是长方形,中间的边可以看到,用实线表示,
从而这个组合体的主视图是两个长方形,中间是实线,
故答案为:C
【分析】根据几何体和左视图的定义求解即可。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:左视图是指从左面看物体所得到的视图,则这个几何体的左视图是由两个大小不一的同心圆组成,
观察四个选项可知,只有选项A符合,
故答案为:A.
【分析】根据左视图的概念可得:左视图是由两个大小不一的同心圆组成,然后结合各个选项进行判断.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:图中几何体的左视图如图所示:
故答案为:C.
【分析】直接根据左视图的概念进行判断.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:A、圆柱体从上面看是圆形,故此选项不合题意;
B、圆锥从上面看是圆形,故此选项不合题意;;
C、三棱柱从上面看是三角形,故此选项符合题意;;
D、长方体从上面看是长方形,故此选项不合题意;
故答案为:C.
【分析】根据几何体的形状,分别判断从上面看得到的图形即可.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中有“国”字的一面相对面上的字是“我”.
故答案为:D.
【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.
7.【答案】D
【解析】【解答】解:由主视图和左视图都是长方形上面加三角形,可得此几何体为柱体上面加锥体,根据俯视图为圆形中间有一点,可得此几何体为圆柱体上面加