内容正文:
人教部编版七年级下 第七课 共奏和谐乐章
一.选择题(共15小题)
1. 2023年3月5日,是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋曾经说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们( )
A.美好集体是民主的、公正的
B.坚持集体主义,反对个人利益
C.个人利益与集体利益都是一致的
D.个人力量在集体中汇聚,就会变得强大
2. 功成不必在我,功成必定有我。北京冬奥会中国男子短道速滑1000米决赛,武大靖助力任子威夺冠,实现了中国队在该项目上冬奥会金牌零的突破。这表明( )
A.美好集体是民主的、公正的
B.个人的力量是集体的力量汇聚而成
C.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
D.个人利益与集体利益是完全一致的
3. 八年级(3)班有几位同学他们行动非常一致,一下课便聚在一起,只要其中一人与他人发生争端,另外几人便不分青红皂白大打出手。对于这种小群体,下列看法正确的是( )
A.有利于维护小群体的利益,值得提倡和学习
B.能保证小群体成员互相督促,共同提高
C.将自身利益凌驾于集体利益之上,沦为了小团体
D.说明小群体成员明辨是非,坚持正确行为
4. 下列同学们的做法,属于正确处理了集体规则与个性化需要之间的矛盾的是( )
A.因为嫌校服不好看,就执意不穿校服
B.虽然学校不允许学生带手机,但可以藏在书包里偷偷带进来
C.周六早起到班级里办完板报之后,再准时去参加社区志愿活动
D.今天天气太热了,趁老师不注意,偷偷藏在厕所,不去跑操
5. 近来,网络上出现一些对“奇葩校规”的吐槽,诸如“夜睡期间不能上厕所”“宿舍床上不能有枕头”“教室垃圾桶里不能有垃圾”等,让人啼笑皆非。下列关于“奇葩校规”的看法合理的是( )
A.奇葩校规太离谱,置之不理莫伤神
B.校规出台是铁律,不能突破不能改
C.学生自主定校规,全体满意才科学
D.合理校规当遵从,完善规则我有责
6. 如图漫画启示我们( )
A.各尽其能,发挥所长
B.成员越多,集体的力量越大
C.生活背景相似的集体成员容易形成小团体
D.为了共同的目标,坚持集体主义精神
7. 下列对于小群体的描述,正确的有( )
A.小群体的出现有其合理性,对小群体管理得好,有利于集体建设
B.小群体往往以“集体”的面目出现,其实质就是小团体主义
C.小群体内成员之间讲哥们义气,将自身利益置于集体利益之上
D.小群体发展的必然结果是走向小团体主义,应坚决反对一切小群体组织
8. 千人合唱团共唱一首歌,需要每个人首先对自己的音准负责,才能和别人有效合作,并把声音融入到团队中,最美和声需要团员之间的磨合和信任。这启示我们,在集体中( )
A.每个人只要保持单音准确
B.不需要提出自己的见解
C.应该做好自己,遵守规则
D.发出强音充分展示个性
9. 七年级某班有一个出了名的“小帮派”,大周为“大哥”。其他人都听他的。他们不爱学习,不遵守班级纪律,甚至欺负同学。对此以下做法正确的是( )
A.不要多管闲事,只要不影响自己就行
B.明辨是非,坚持正确行为,反对小团体主义
C.重新组成一个“小帮派”,坚决与他们斗争到底
D.加入他们的“小帮派”,以后遇事就有“哥们儿”照顾了
10. 春节是中国最重要的节日,但是为了防控疫情,2021年春节很多人响应“就地过年”号召,放弃回乡留在工作的城市过年,凸显了良好的素质。这反映了( )
A.我国公民都有强烈的社会责任意识和爱国思想
B.法定义务具有强制性,必须履行
C.个人利益要服从集体利益、国家利益
D.人们对传统文化的认同感不强
11. “民齐者强”“高树靡阴,独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言,你从中获得的感悟是( )
A.合作比竞争更有利于建设美好集体
B.善于合作的集体才有凝聚力和战斗力
C.个人利益与集体利益总是对立的
D.个人力量在集体中是微不足道的
12. 最近学校正开展“文明校园”创建活动,但是有关领导在视察学校食堂时发现部分饭菜的质量一般,有些菜品的价格还略有涨幅,为此学校领导对食堂管理人员作出严厉处分,并要求他们立即制定合理的饭菜价目表。这( )
A.有利于维护学校食堂的利益
B.说明学校并不完美,还有许多需要改进的地方,我们有责任帮助学校面对一些问题,寻找改进的办法
C.不利于学校搞“文明校园”的创建活动
D.说明学校领导的做法不正确
13. 为了抗击新冠肺炎,会对确诊患者、疑似患者、密接者居住的楼栋单元甚至小区实施封闭管理,但这会造成我们生活的不便。面对封闭管理我们应该( )
①关注、承认和保护个