9.5多项式的因式分解提优训练 2022—2023学年苏科版七年级数学下册

2023-05-20
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内容正文:

9.5 多项式的因式分解 提优训练 一、单选题 1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(  ) A. B. C. D. 2.若,则、的值分别为(    ) A.,2 B.4, C. , D.4,2 3.多项式中,各项的公因式是(    ). A. B. C. D. 4.对于①,②,从左到右的变形,表述正确的是(    ) A.都是乘法运算 B.都是因式分解 C.①是乘法运算,②是因式分解 D.①是因式分解,②是乘法运算 5.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是(    ) A. B. C. D. 6.已知实数、、满足:(,下列式子一定成立的是(  ) A. B. C. D. 7.小明是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,,,,,分别对应六个字:海,美,我,威,游,爱.小明将已进行因式分解,结果呈现的密码信息是(    ) A.我爱美 B.威海游 C.爱我威海 D.美我威海 8.下列多项式中,在实数范围不能分解因式的是(    ) A. B. C. D. 9.若,则的值为(    ) A.13 B.18 C.5 D.1 10.若,则的值为(    ) A.13 B.18 C.5 D.1 二、填空题 1.分解因式:___________. 2.已知,则的值是_____. 3.当时,代数式的值为______________. 4.已知,则的值为___________. 5.已知,则多项式的值为__________. 三、解答题 1.(1)计算:;     (2)因式分解:. 2.(1)计算:①;②. (2)分解因式:①;②. 3.两位同学将一个关于的二次三项式分解因式时,一位同学因看错了一次项系数而分解成,另一位同学因看错了常数项而分解成. (1)求原来的二次三项式; (2)将原来的二次三项式分解因式. 4.观察下列多项式的分解因式做法: ①; ②; ③ … (1)模仿以上做法,对分解因式; (2)观察以上结果,猜想___________;(n为正整数,直接写结果,不用验证) (3)根据以上结论,试求的值. 5.我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如图①可以得到.请回答下列问题: (1)写出图②中所表示的数学等式______; (2)猜测______. (3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:已知,,求的值; (4)在(3)的条件下,若a、b、c分别是一个三角形的三边长,请判断该三角形的形状,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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