3.5月球——地球的卫星 （同步练习）三年级科学下册（教科版）

3.5月球—地球的卫星 1 、选择题 月球是围绕地球运动的(　　)。 A．行星 B．卫星 C．彗星 下列星球表面有许多环形山的是(　　) A．太阳 B．地球 C．月球 以下三种工具，用来观测月球表面我们应该选择（    ）。 A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 月球上有许多(　　)。 ①火山②河流③环形山④月海盆地⑤平原⑥湖泊 A．③⑤ B．②④ C．②③ D．③④ 下列关于月球说法中，正确的是(　　)。 A．月球会发光，所以晚上可以看到月亮 B．月球的体积和太阳的体积差不多 C．月球表面布满了大大小小的环形山 人类第一个登上月球的是（　　）。 A．阿姆斯特朗 B．杨利伟 C．阿波罗 月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是(　　) 。 A．地势比较高的地方 B．地势比较低的地方 C．地势比较平的地方 月球的地形最大的特征是分布着许多（　　） A．火山 B．环形山 C．峡谷 在模拟制造环形山的过程中，我们用（　　）来模拟月球表面。 A．细沙 B．水泥地 C．木板 地球的天然卫星是(　　)。 A．木星 B．金星 C．月球 2 、填空题 人类已经探测到月球的背面，发现月球地形的最大特征是分布着许多________。 月球上既没有　 　和　 　，也没有生命，但月球上有丰富的　 　，所以，现在很多同家都在致力发展登月技术。 是地球唯一的天然卫星，它上面的主要地貌是　 　。 3 、判断题 月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。(　　) 月球的大小和地球差不多。(　　) 月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击。（　　） 月球跟我们的地球一样，可以种花养草。(　　) 月球 月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变化。月球本身不发光，且不透明，月球明亮部分其实是反射太阳光的部分。月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光，这就是月相的来源。 下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球明亮。(　　) 4 、实验探究题 某小组同学通过搜集有关月球文字、图片了解到月球表面有环形山，他们猜测环形山可能是陨石撞击形成的，于是用大小不同球撞击沙盘来验证。 ①这个模拟实验中，大小不同的球模拟的是( )，沙盘模拟的是( )，实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是( )。 A．月球表面 B．不同大小的陨石 C．大小不一的环形山 ②实验后有同学还发现“环形山”的深浅各不相同，猜测可能和“陨石”的( )有关。 5 、连线题 在模拟制造环形山的过程中，将用到的模拟材料和模拟的物体用线连起来。 细沙表面铺平          月球最初的平整样子 托盘里的细沙          太空中不同的陨石 大小不同的球           陨石撞击月球 小球撞击沙盘           月球表面的环形山 沙盘上大小不同的坑     月球表面的沙土 6 、简答题 请你谈谈月球对地球的影响有哪些。 根据我们知道的月球资料，目前月球适合人类居住吗？请至少写出两条理由。 7 、综合题 探究太阳、地球和月球 小明学习了太阳、地球和月球单元后，思考了以下问题，请回答： （1）小明用帆船模型在球面上向外移动时发现（    ）。 A．看到船帆和船身同时消失 B．先看到船帆消失，再看到船身消失 C．先看到船身消失，再看到船帆消失 （2）发生月食时，阻挡物是（    ）。 A．月球 B．地球 C．太阳 （3）在学习月球后，小明了解到（    ）。 A．月球的表面是光滑的 B．月球的正面和背面是一样的 C．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球 （4）早上升国旗时，小明发现旗杆影子的长度会发生变化，旗杆影子的长度和（    ）。 A．和太阳的位置有关，太阳位置高，影子短 B．和太阳的位置有关，太阳位置低，影子短 C．和太阳的位置有关，太阳位置高，影子长 （5）小明发现我们身边（    ）自然现象与月球有关。 A．太阳的东升西落 B．大海的潮汐现象 C．一年中四季的变化 3.5月球—地球的卫星答案解析 1 、选择题 B 【解析】月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球逆时针转动。 C 【解析】考查月球的特征，月球表面有很多环形山，是陨石撞击的结果。 C D 【解析】月球表面分布着许许多多的环形山和月海盆地。 C 【解析】月球本身不发光，靠反射太阳光来发亮； 月球是地球的卫星，体积比太阳小很多很多； 月球表面有许许多多的环形山。所以此题选择C。 A 【解析】人类第一次登月是在美5261 国东部时间1969年7月20日下4102 午4时17分42秒，阿姆斯特朗1653 将左脚小心翼翼地踏上了月球表面，这是人类第一